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| 專業(yè)解讀（二）| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 |
| http://m.netislanduk.com 2022年5月27日 來源：廣東省教育考試院 |
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為幫助考生了解專業(yè)情況，提前做好專業(yè)選擇與職業(yè)生涯規(guī)劃，省教育考試院聯(lián)合省教育廳高教處、相關高校推出“專業(yè)解讀”系列，供2022年高考生參考。第一期《新興專業(yè)解讀（一）| 人工智能》已推出。
今天，將為考生送上第二期——解讀數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)，關于這個專業(yè)你了解多少？快隨小編一起來看吧↓↓
一、什么時候開始在國內高校開設的？
2016年2月，教育部公布2015年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果，北京大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學和中南大學成為首批獲批“數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術”專業(yè)的高校。
二、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)是什么？
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術是一門跨學科專業(yè)，以數(shù)學學科、統(tǒng)計學學科、計算機學科為支撐學科，涉及人工智能、機器學習、數(shù)據(jù)可視化、信號處理以及概率模型等學科領域知識，旨在培養(yǎng)具有大數(shù)據(jù)思維、掌握大數(shù)據(jù)分析應用技術的高層次大數(shù)據(jù)人才。從大數(shù)據(jù)應用的三個主要層面（即數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)開發(fā)、海量數(shù)據(jù)分析與挖掘）系統(tǒng)地培養(yǎng)學生掌握大數(shù)據(jù)應用中的各種典型問題的解決辦法，提升學生解決實際問題的能力。
三、目前，國內開設的高校有哪些？
目前，全國共有681所普通高校開設數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)。其中廣東省內有39所，包括華南理工大學、華南農(nóng)業(yè)大學、華南師范大學、廣東工業(yè)大學、汕頭大學、廣東財經(jīng)大學、廣東海洋大學、仲愷農(nóng)業(yè)工程學院、廣東技術師范學院、嶺南師范學院、韓山師范學院、廣東石油化工學院、廣東金融學院、廣東第二師范學院、廣州大學、南方科技大學、深圳技術大學、佛山科學技術學院、韶關學院、惠州學院、東莞理工學院、五邑大學、肇慶學院、北京師范大學-香港浸會大學聯(lián)合國際學院、香港中文大學（深圳）、廣東培正學院、廣東白云學院、廣東科技學院、廣州商學院、廣州工商學院、北京理工大學珠海學院、珠�？萍紝W院、廣州華立學院、東莞城市學院、廣州南方學院、廣州城市理工學院、廣州華商學院、廣州軟件學院、廣州理工學院等。
四、學制是幾年？授予什么學位？
學制是4年，授予理學或工學學士學位。
大部分高校授予工學學士學位。部分高校如北京大學、浙江財經(jīng)大學、復旦大學、中國農(nóng)業(yè)大學授予理學學士學位。
五、主要課程有哪些？
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)一般開設數(shù)學基礎（微積分、線性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計等）和計算機基礎（計算機組成與體系結構、程序設計基礎、計算機與軟件工程概論）等課程，在此基礎上也會開設數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)專業(yè)理論和技術學習（數(shù)據(jù)結構、云計算與大數(shù)據(jù)平臺、數(shù)據(jù)庫新系統(tǒng)等）等專業(yè)課程。
華南理工大學廣州國際校區(qū)未來技術學院，于2021年1月正式成立，并于今年5月入選成為教育部首批未來技術學院。數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術作為未來技術學院的本科專業(yè)之一，于2021年9月迎來第一批學生。
六、就業(yè)前景如何？
我國先后出臺了《促進大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》《大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）》等政策文件，鼓勵大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動大數(shù)據(jù)行業(yè)的高質量成長，激發(fā)大數(shù)據(jù)市場活力。據(jù)預測，到2025年我國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達1.9萬億。人社部《新職業(yè)——大數(shù)據(jù)工程技術人員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報告》顯示：2020年中國大數(shù)據(jù)行業(yè)人才需求規(guī)模將達210萬，2025年前大數(shù)據(jù)人才需求仍將保持30%—40%的增速，需求總量在2000萬人左右。
就業(yè)方向有科學研究、互聯(lián)網(wǎng)領域數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)工程應用開發(fā)、商業(yè)信息分析、信息架構開發(fā)等。
七、報考建議有哪些？
1.具有較好的數(shù)學基礎及學習計算機的熱情。該專業(yè)不僅對學生的數(shù)學能力有較高的要求，而且對學生的計算機使用能力也有很高的要求，所以對數(shù)學不敏感以及對學習計算機興趣不高的考生，建議慎重報考。
2.具有數(shù)據(jù)思維，對數(shù)據(jù)有濃厚的興趣，持續(xù)保持學習狀態(tài)。該專業(yè)對學生根據(jù)數(shù)據(jù)推演、分析、提出解決方案的能力有一定要求，要注意培養(yǎng)自己的數(shù)據(jù)思維，同時持續(xù)保持學習狀態(tài)。
3.做好考前評估，了解該專業(yè)在各高校的培養(yǎng)方向。近幾年開設數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)的高校較多，各個高校開設情況、課程重點、培養(yǎng)方向各有不同，要根據(jù)自身特點和專業(yè)特點進行理性分析，找到適合自身發(fā)展的院校。
4.做好職業(yè)生涯規(guī)劃。數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)是一門交叉學科，學習的課程較多，需要盡早地對未來職業(yè)發(fā)展進行規(guī)劃，進而根據(jù)各個院校該專業(yè)的特點選擇適合自己的院校，并在基礎課程基礎上，通過輔修、選修等方式精修相關學科，夯實基礎。如果想從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大數(shù)據(jù)開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析等崗位，要注重計算機相關技術的學習以及編程能力的提升。如果想從事管理類工作，那么應該注重大數(shù)據(jù)的場景應用能力以及數(shù)據(jù)分析能力的提升。
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