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| 上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院：超強(qiáng)陣容打造“復(fù)興科創(chuàng)”2019年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座收官之作 |
| http://m.netislanduk.com 2019年12月24日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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——從學(xué)科競賽到個人成長：中國“互聯(lián)網(wǎng)+”銀獎獲獎分享
如何從國家最高級別的大學(xué)生學(xué)科賽事中脫穎而出？參加學(xué)科競賽對一名在校大學(xué)生成長的價值何在？2019年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座收官之作，由斬獲中國互聯(lián)網(wǎng)+銀獎的超強(qiáng)團(tuán)隊——“光闌”太赫茲團(tuán)隊12月20日下午在復(fù)興路校區(qū)教學(xué)樓201報告廳傾情主講。醫(yī)療器械與食品學(xué)院博士研究生彭開敏、光電信息與計算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生馬千越，上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生陳博鈺，中英國際學(xué)院工商管理專業(yè)學(xué)生陸詩雯，中英國際學(xué)院工商管理專業(yè)學(xué)生余昊源出席了本次講座，和同學(xué)們分享了互聯(lián)網(wǎng)+銀獎的獲獎經(jīng)歷。在教務(wù)部劉文娟老師介紹了與會報告人后，太赫茲團(tuán)隊負(fù)責(zé)人陳博鈺主持了整個講座。
陳博鈺同學(xué)首先介紹了中國互聯(lián)網(wǎng)+賽事在中國普通高等學(xué)校學(xué)科賽事中的重要地位。他從“他說”的新穎角度，通過賽前記者的報道、金獎獲得者現(xiàn)場匯報資料等方式，還原了部分賽事實況，讓同學(xué)們身臨其境地感受到了賽事現(xiàn)場的氛圍。隨后，陳博鈺同學(xué)講述了“光闌”團(tuán)隊這一支由來自上海理工大學(xué)三個學(xué)院的學(xué)生組成的跨學(xué)院團(tuán)隊發(fā)展和壯大的過程，并鼓勵同學(xué)們珍惜參加每次學(xué)科競賽的機(jī)會，在每一次的競賽過程中不斷提升自己，為自己的大學(xué)生活增添絢爛的一筆。
之后，陸詩雯同學(xué)分享了她的參賽體驗。她認(rèn)為，參加學(xué)科競賽不光使自己經(jīng)歷了心智和專業(yè)技能上的全面成長，還通過最初的緊張朦朧到收獲成功的喜悅這一過程，讓自己有了對未來更加清晰的規(guī)劃。同時，陸詩雯同學(xué)也強(qiáng)調(diào)，對于賽事本身，不光需要好的創(chuàng)意、好的指導(dǎo)老師，一份邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、能付諸實踐的好的商業(yè)計劃書也是必不可少的。
彭開敏博士認(rèn)為太赫茲項目之所以能取得一個好成績，是因為他們擁有一個好的團(tuán)隊。在他的眼中，好的團(tuán)隊就是一群人為了一個共同的目標(biāo)而奮斗。他最難忘的就是團(tuán)隊中可以為學(xué)生提供專業(yè)技術(shù)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的老師，雖來自不同專業(yè)但為了一個目標(biāo)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，以及最終收獲成功時的喜悅。他還強(qiáng)調(diào)了學(xué)科交叉性對項目的重要作用，例如太赫茲項目中光學(xué)工程與醫(yī)學(xué)學(xué)科的有效交叉，使得項目具有很大的研究潛力和應(yīng)用市場。
馬千越同學(xué)介紹了自己從“挑戰(zhàn)杯”轉(zhuǎn)戰(zhàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”賽事的經(jīng)歷，分享了參賽的經(jīng)驗和體驗�！皡⒓訉W(xué)科賽事可以認(rèn)識很多優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)到很多跨學(xué)科專業(yè)的知識，開闊視野，還可以學(xué)到很多溝通技能等。”她還建議大家經(jīng)常關(guān)注賽事通知，根據(jù)個人興趣尋找導(dǎo)師，同時也要注意平衡學(xué)習(xí)和競賽的關(guān)系，根據(jù)個人安排找到最適合自己的賽事和團(tuán)隊。
余昊源同學(xué)從一個較高的高度分析了互聯(lián)網(wǎng)+等賽事，這些高水平賽事立足國家戰(zhàn)略發(fā)展需要，因此具有較高的含金量。對同學(xué)們而言，參加這類賽事的項目要有一定的積累周期，項目的科研基礎(chǔ)和市場前景很重要。他還建議剛開始接觸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的同學(xué)從一些小的項目和賽事開始鍛煉自己。同時，余昊源同學(xué)還表示，若有機(jī)會，“光闌”團(tuán)隊會繼續(xù)和大家分享學(xué)科競賽和創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)驗。
在團(tuán)隊成員分享了個人賽事心得和體驗后，大家團(tuán)坐在講臺上，以座談會的形式和臺下同學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場互動。有的同學(xué)咨詢在有了自己創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品后如何快速成長，有的同學(xué)詢問如何參加賽事，等等。太赫茲團(tuán)隊成員對同學(xué)的問題一一作了解答。在問到明年能否取得新的突破時，團(tuán)隊成員自信地說道，他們能讓明年變成一個豐收年。
講座結(jié)束后，同學(xué)們紛紛跑上講臺和“光闌”太赫茲團(tuán)隊合影留念。2019年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列講座畫上了一個圓滿句號。
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