天天日一日操一操,免费吃奶摸下激烈视频网址,在线一级av网址,亚洲天堂视频在线免费

東北電力大學2024年招生章程
http://m.netislanduk.com  2024年5月11日  來源:東北電力大學

  第一章 總則

  第一條 為進一步規(guī)范我校今年招生工作,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等法律法規(guī)以及教育部有關規(guī)定,特制定本章程。

  第二條 本章程適用于我校今年普通高等教育的本科、?茖哟握猩ぷ鳌

  第三條 學校全稱:東北電力大學

  辦學類型:公辦普通本科學校

  層次:本科

  第四條 學校地址:吉林省吉林市船營區(qū)長春路街道電力學院社區(qū)長春路169號。

  第二章 學歷證書頒發(fā)

  第五條學生完成培養(yǎng)方案要求的教學內容,成績合格,符合畢業(yè)條件,本科畢業(yè)生由東北電力大學頒發(fā)國家規(guī)定的本科畢業(yè)證書。專科畢業(yè)生由東北電力大學頒發(fā)國家規(guī)定的專科畢業(yè)證書。

  第三章 收費標準

  第六條 學費收取標準
 
本科專業(yè)名稱 學費標準
電子信息工程 5940
電子信息科學與技術 5400
電氣工程及其自動化 5940
通信工程 5940
智能電網(wǎng)信息工程 5940
電氣工程及其自動化(中英合作辦學) 25000
土木工程(中外合作辦學) 28000
土木工程 5940
工程管理 5400
給排水科學與工程 5940
軟件工程 5940
智能科學與技術 5400
計算機科學與技術 5940
應用化學 5940
環(huán)境工程 5940
輕化工程 5400
化學工程與工業(yè)生物工程 5400
生物工程 5400
能源化學工程 5940
工商管理 4800
會計學 5280
信息管理與信息系統(tǒng) 5280
財務管理 4800
金融工程 4800
市場營銷 4800
國際經(jīng)濟與貿易 4800
國際經(jīng)濟與貿易(中美合作辦學) 26000
數(shù)學與應用數(shù)學 5500
新能源材料與器件 5400
統(tǒng)計學 5000
信息與計算科學 5500
自動化 5940
測控技術與儀器 5940
機器人工程 5400
社會工作 4800
思想政治教育 4800
運動訓練 9000
社會體育指導與管理 5000
英語 5060
日語 4600
廣播電視編導 6820
數(shù)字媒體藝術 5900
視覺傳達設計 5900
環(huán)境設計 5900
服裝與服飾設計 6490
表演 6820
動畫 6820
機械設計制造及其自動化 5940
機械電子工程 5400
材料成型及控制工程 5400
儲能科學與工程 5400
能源與動力工程 5940
新能源科學與工程 5940
建筑環(huán)境與能源應用工程 5940
核工程與核技術 5940
?茖I(yè)名稱 學費標準
發(fā)電運行技術 3630
機電一體化技術 4100
發(fā)電廠及電力系統(tǒng) 4500
供用電技術 4100
輸配電工程技術 4100


  第四章 學生資助政策及有關程序

  第七條 學生資助政策主要內容

  高校學生資助政策包括國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、服兵役高等學校學生國家教育資助、基層就業(yè)學費補償國家助學貸款代償、勤工助學和“綠色通道”等內容。

  此外,學校還設立學費減免、各類獎助學金等資助項目。

  1.學校獎學金項目:校長獎學金、優(yōu)秀學生獎學金、各類單項獎學金(包括社會工作獎學金、社會實踐獎學金、體育運動獎學金、文藝活動獎學金、創(chuàng)新獎學金)、新生獎學金等。

  2.社會獎助學金項目:學校積極整合社會資源,依托校企合作契機,鼓勵企事業(yè)單位或愛心人士在學校設立的獎助學金項目,如特高壓電網(wǎng)獎學金、國網(wǎng)吉林省電力公司助學金、國網(wǎng)遼寧省電力公司助學金、浙能獎學金、浙江光儲充能源獎助學金、思源電氣獎學金、豐白電獎學金、溢洋獎學金、遠東獎學金、芮捷獎助學金、巨邦電氣獎學金、三鷹獎學金、添翼獎助學金等。

  第八條 有關申請程序

  入學前,學生可向戶籍所在縣(市、區(qū))的學生資助管理部門咨詢并申請辦理生源地信用助學貸款。家庭經(jīng)濟特別困難的新生如暫時籌集不齊學費和住宿費,可在開學報到時,通過高校開設的“綠色通道”先辦理入學手續(xù)。入學后,高校資助部門根據(jù)學生具體情況開展困難認定,采取不同措施給予資助。

  第五章 錄取說明

  第九條 專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求

  1.我校英語專業(yè)只招收英語語種考生;

  2.我校計算機科學與技術、信息與計算科學、電子信息工程、軟件工程專業(yè)因課程教學需要,宜英語考生報考。

  第十條 批準的招收男女生比例的要求

  各專業(yè)男女不限。

  第十一條 身體及健康狀況要求

  我校執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定。

  第十二條 錄取規(guī)則

  執(zhí)行教育部規(guī)定的“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制,在教育主管部門領導下,由各省(自治區(qū)、直轄市)招生委員會統(tǒng)一組織錄取。

  投檔比例:我校根據(jù)各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)生源情況確定投檔比例,按照順序志愿投檔的批次,投檔比例原則上控制在120%以內;按照平行志愿投檔的批次,投檔比例原則上控制在105%以內。如生源省份投檔比例有特殊要求,按照生源省份投檔比例要求執(zhí)行。

  2.院校志愿:按順序志愿投檔的。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),首先錄取第一志愿考生,當?shù)谝恢驹干床蛔銜r,按未錄滿的專業(yè)計劃補缺錄取其他志愿考生。按平行志愿投檔的。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),首先錄取先投檔的考生,按未錄滿的專業(yè)計劃補缺錄取后投檔的考生。

  3.加減分優(yōu)惠政策:在錄取專業(yè)時以各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)實際投檔成績?yōu)闇,學校認可教育部和相關。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)各種增加分數(shù)投檔優(yōu)惠政策和降低分數(shù)投檔照顧政策。

  我校在內蒙古自治區(qū)實行“招生計劃1:1范圍內按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取規(guī)則。

  5.在高考改革省份,學校按照公布的選考科目要求,執(zhí)行高考改革省份公布的方案和有關辦法。

  6.優(yōu)先級別:進檔考生投檔成績相同時,按照各省(自治區(qū)、直轄市)確定的同分排序規(guī)則進行錄取。

  7.專業(yè)調劑:當考生所有專業(yè)(類)志愿均無法滿足時,考生服從專業(yè)(類)調劑,體檢合格,我校根據(jù)實際情況將其調劑到未錄取滿額并符合培養(yǎng)要求的專業(yè)。

  8.中外合作辦學專業(yè)錄取原則:中外合作辦學專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿的考生,中外合作辦學專業(yè)之間不能相互調劑。

  9.藝術類專業(yè)錄取原則:

  (1)美術類專業(yè)(視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝與服飾設計、數(shù)字媒體藝術)錄取原則:投檔考生按投檔成績從高到低擇優(yōu)錄取。在錄取過程中,如考生的投檔成績相同,以專業(yè)考試成績高者優(yōu)先錄;專業(yè)成績相同時,按照各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)確定的同分排序規(guī)則進行錄取。

 。2)表演專業(yè)錄取原則:投檔考生按投檔成績從高到低擇優(yōu)錄取。在錄取過程中,如考生的投檔成績相同,以專業(yè)考試成績高者優(yōu)先錄;如考生的專業(yè)考試成績相同,以文化課成績高者優(yōu)先錄;文化課成績相同時,按照各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)確定的同分排序規(guī)則進行錄取。

  (3)廣播電視編導專業(yè)考生錄取原則:執(zhí)行我校普通類專業(yè)所在批次錄取控制分數(shù)線,按高考文化課成績從高到低擇優(yōu)錄取。如考生的文化課成績相同,按照各省(自治區(qū)、直轄市)確定的同分排序規(guī)則進行錄取。

 。4)我校錄取藝術類考生時對考生的英語、數(shù)學成績沒有特殊要求。

  10.社會體育指導與管理專業(yè)錄取原則:具有體育文化綜合成績的省份以綜合成績由高到低錄取,如考生的綜合成績相同,以考生的體育考試成績高者優(yōu)先錄;體育和文化課單獨計算的省份,高考文化課須達到考生所在省份的體育類專業(yè)文化課控制線,然后按照體育考試成績從高到低擇優(yōu)錄取,如體育考試成績相同,以文化課成績高者優(yōu)先錄取.

  第十三條   聯(lián)系方式

  學校網(wǎng)址:https://www.neepu.edu.cn/

  通訊地址:吉林省吉林市長春路169號東北電力大學招生就業(yè)處,郵編: 132012

  聯(lián)系電話:0432-64806749

  第十四條  本章程未盡事宜,按照國家招生政策執(zhí)行。

  第十五條  本章程由東北電力大學招生就業(yè)處負責解釋。

 關于東北電力大學更多的相關文章請點擊查看 

特別說明:由于各方面情況的不斷調整與變化,華禹教育網(wǎng)(m.netislanduk.com)所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性,僅供參考,相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。