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| 遼寧科技大學2023年招生章程 |
| http://m.netislanduk.com 2023年5月19日 來源：遼寧科技大學 |
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一、學校自然情況
1.高校名稱（全稱）：遼寧科技大學
2.辦學地點及校址：遼寧省鞍山市立山區(qū)千山中路189號
3.辦學類型：普通高等學校（公辦）
4.辦學層次：本科
5.辦學形式：全日制
6.主要辦學條件：校園占地面積184.2萬平方米；生均教學行政用房面積13.6平方米；生均宿舍面積7.8平方米；生師比18:1；現(xiàn)有專職教師1220人，其中具有碩士及以上學位的專任教師占比為89.2%，具有高級職務教師占比為50.4%；教學科研儀器設備總值42239萬元，生均教學科研儀器設備值15972.8元；圖書188萬冊，生均圖書71.1冊。
住宿條件：2023級新生宿舍4或6人間。
宿舍分配方案：2023級新生宿舍學校集中統(tǒng)一分配。
二、招生計劃安排
1.招生計劃分配原則和方法：根據(jù)本校人才培養(yǎng)目標、辦學條件等實際情況，統(tǒng)籌國家發(fā)展戰(zhàn)略、行業(yè)發(fā)展趨勢和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展需要及各省份考生人數(shù)、生源質(zhì)量、就業(yè)情況、歷年計劃安排等因素，經(jīng)學校黨委常委會會議研究，確定各專業(yè)招生計劃。招生計劃按照遼寧省教育廳核準的分省分專業(yè)招生計劃執(zhí)行。
2.預留計劃比例和使用原則：不設預留計劃。
3.有語種限制的專業(yè)：所有專業(yè)報考語種不限。
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、數(shù)據(jù)計算及應用、計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、測繪工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融科技、動畫、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、冶金工程（中外合作辦學）專業(yè)，入學后學校公共外語課程原則只安排英語教學，其他語種考生慎重報考。
學校公共外語課程只開設英語、日語、俄語，其他語種考生慎重報考。
4.性別比例：無要求。
5.高考綜合改革試點省（市）設置的招生專業(yè)，對選考科目的要求、綜合素質(zhì)評價檔案的使用辦法，以各省級招生考試機構及學校官方網(wǎng)站公告為準。
三、專業(yè)設置
本科專業(yè)設置如下：
四、畢業(yè)證書與學位證書
本科學生學習期滿，成績合格頒發(fā)遼寧科技大學普通高等學校本科畢業(yè)證書，符合遼寧科技大學學士學位授予標準的頒發(fā)遼寧科技大學學士學位證書。
五、收費情況
1.學費和住宿費收取標準
學費按照省物價部門批準的標準向學生收費。各招生專業(yè)學費標準已在“三、專業(yè)設置”表中具體列明。
住宿費為1000—1200元/年/生。
2.學費和住宿費退費辦法
學生因故退學或提前結束學業(yè)的，學校依據(jù)《教育部 國家發(fā)展改革委 財政部關于進一步規(guī)范高校教育收費管理若干問題的通知》（教財〔2006〕2號）及遼寧省教育廳、省物價局及省財政〔2006〕76號文件，根據(jù)學生實際學習時間，按月計退剩余學費和住宿費。
3.獎助貸等助學措施
國家獎學金：由中央政府設立，獎勵學習成績優(yōu)異，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學生，標準為：8000元/年/生。
省政府獎學金：由省政府設立，獎勵學習成績優(yōu)異，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學生，標準為：8000元/年/生。
國家勵志獎學金：由中央政府設立，獎勵品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生，標準為：5000元/年/生。
國家助學金：家庭經(jīng)濟困難學生可申請國家助學金，標準為：一等4400元/年/生；二等2750元/年/生。
遼寧科技大學優(yōu)秀學生獎學金：獎勵德智體美勞全面發(fā)展的學生。標準為：一等獎學金3000元/年/生；二等獎學金1500元/年/生；三等獎學金1000元/年/生。
校外獎助學金：學校設立寶鋼優(yōu)秀學生獎學金等20余項校外獎助學金，獎勵金額1000-10000元/年/生。
家庭經(jīng)濟困難學生可申請國家助學貸款，最高12000元/年/生。學校為家庭經(jīng)濟困難學生提供勤工助學崗位，具體實施辦法按學校有關規(guī)定執(zhí)行。
六、國際交流與合作
1.在本校同批次錄��；
2.經(jīng)教育部批準，我校與俄羅斯利佩茨克國立技術大學合作舉辦冶金工程專業(yè)本科教育項目。達到我校畢業(yè)要求者頒發(fā)遼寧科技大學本科畢業(yè)證書。符合我校學位授予條件者頒發(fā)遼寧科技大學學士學位證書；
3.中外合作辦學項目學生在符合俄羅斯利佩茨克國立技術大學入學條件前提下，可自愿選擇申請赴俄羅斯利佩茨克國立技術大學攻讀第四學年課程。符合該校學位授予條件者，同時授予利佩茨克國立技術大學冶金學學士學位證書。
七、錄取辦法
1.投檔比例
按順序志愿投檔的批次，投檔比例原則上控制在120%以內(nèi)。按平行志愿投檔的批次，投檔比例原則上控制在100%。具體按各省級招生考試機構要求執(zhí)行。
2.身體健康狀況要求
對考生體檢的要求按照教育部、原衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。入學后，學校將對新生身體健康狀況進行復查，對復查后不能進行正常學習的，按學籍管理規(guī)定處理。
3.院校志愿及錄取辦法
普通類：對于實行平行志愿投檔方式的省份及批次，學校按照相關規(guī)定執(zhí)行。對于不實行平行志愿投檔方式的省份及批次，在德、體條件合格的情況下，當?shù)谝恢驹干暇�考生數(shù)多于招生計劃數(shù)時，不再調(diào)閱其他志愿考生檔案；當?shù)谝恢驹干暇�考生數(shù)不足招生計劃數(shù)時，在同批錄取省控制分數(shù)線以上，按考生志愿順序從高分到低分擇優(yōu)錄取。對于有特殊要求的省份及批次，學校按照相關政策規(guī)定錄取。在征集志愿錄取時，按照生源所在省份相關規(guī)定執(zhí)行。
藝術類：學校藝術類各專業(yè)執(zhí)行各省級招生考試機構統(tǒng)一規(guī)定的批次設置以及投檔原則。 使用生源所在省份組織的相應藝術類專業(yè)統(tǒng)考（聯(lián)考）成績，要求考生藝術類專業(yè)相應科目統(tǒng)考（聯(lián)考）成績合格，符合考生所在省份藝術類投檔條件。在征集志愿錄取時，按照生源所在省份相關規(guī)定執(zhí)行。
4.對高考加分考生的處理：在錄取中執(zhí)行各省級招生考試機構關于高考加分的規(guī)定。
5.進檔考生專業(yè)安排辦法
普通類：
以考生投檔成績（含政策性加分）為依據(jù)，從高分到低分按照考生所報專業(yè)志愿（不含專業(yè)服從志愿）錄取。有專業(yè)志愿優(yōu)于調(diào)劑志愿。專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。
對于內(nèi)蒙古自治區(qū)的進檔考生，按照內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心建議，實行“招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取原則。
投檔成績（含政策性加分）相同時：
在第一批、第二批高考綜合改革試點省份且不分文理的省份，將依次比較數(shù)學、語文、外語單科成績，其余3門科目中最高成績、次高成績，由高到低排序；如仍相同，則審核考生檔案，擇優(yōu)錄取。
在第三批高考綜合改革試點省份，實行平行志愿投檔統(tǒng)一錄取模式的批次或階段，考生投檔成績（含政策性加分）相同時，依次按語文數(shù)學兩科之和、數(shù)學單科最高成績、語文單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績、再選科目單科次高成績，如仍相同則審核考生檔案，擇優(yōu)錄取。
其他省份各專業(yè)錄取時，投檔成績（含政策性加分）相同時，理工類專業(yè)依次比較數(shù)學、語文、外語；文史類專業(yè)依次比較語文、數(shù)學、外語；如仍相同，則審核考生檔案，擇優(yōu)錄取。
中外合作辦學冶金工程專業(yè)，只錄取有專業(yè)志愿的考生，不調(diào)劑錄取填報普通學費專業(yè)志愿的考生。
根據(jù)相關規(guī)定，教育部高校專項計劃及遼寧省高校專項計劃，對于已經(jīng)投檔并應被錄取的考生，不允許考生自愿申請退檔。往年被專項計劃錄取后放棄入學資格或退學的考生，不再具有專項計劃報考資格。
藝術類：
以高考文化課成績（含政策性加分）為依據(jù)，從高分到低分按照考生所報專業(yè)志愿（不含專業(yè)服從志愿）錄取。有專業(yè)志愿優(yōu)于調(diào)劑志愿。
當高考文化課成績（含政策性加分）相同時，優(yōu)先錄取相關科目分數(shù)高的考生。相關科目的比較順序是：理工類或物理學科類依次比較數(shù)學、語文、外語；文史類或歷史學科類依次比較語文、數(shù)學、外語；錄取不分文理的省份依次比較語文數(shù)學兩科之和、語文或數(shù)學單科最高成績。如相關科目比較仍相同，則審核考生檔案，擇優(yōu)錄取。
6.違規(guī)考生的處理
入學后，經(jīng)復查有違反招生規(guī)定或舞弊行為及身體條件不符合有關規(guī)定者將取消入學資格。
7.聯(lián)系電話、網(wǎng)址
招生咨詢電話：0412——5929092/6
電子郵件：lkdzsgzbgs@ustl.edu.cn
網(wǎng)址：http://www.ustl.edu.cn
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