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| 廣州理工學(xué)院 |
| http://m.netislanduk.com 2020年7月8日 來(lái)源：廣州理工學(xué)院 |
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廣州理工學(xué)院坐落在廣州市白云區(qū)帽峰山風(fēng)景區(qū)南麓，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校。
學(xué)校前身為2000年12月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的民辦天河職業(yè)學(xué)院。2001年5月，經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)更名為廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院（�？疲�。2006年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)由廣東技術(shù)師范學(xué)院和廣東民建實(shí)業(yè)有限公司共同創(chuàng)辦獨(dú)立學(xué)院（本科）。2018年12月，經(jīng)教育部同意更名為廣東技術(shù)師范大學(xué)天河學(xué)院。2020年6月30日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)設(shè)并更名為廣州理工學(xué)院。
學(xué)校新工科特色鮮明，工、管、經(jīng)、文、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，立足廣東，面向華南，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)、信息化素養(yǎng)較高、實(shí)踐創(chuàng)新能力較強(qiáng)、具有國(guó)際視野的技術(shù)技能型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
學(xué)校設(shè)有電氣與電子工程、機(jī)電工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程、建筑工程、工商管理、經(jīng)濟(jì)管理、外國(guó)語(yǔ)、藝術(shù)、通識(shí)教育、國(guó)際教育、繼續(xù)教育等11個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)思政課教學(xué)部；41個(gè)本科專業(yè)，其中21個(gè)工科專業(yè)，全日制在校學(xué)生11000人。專任教師509人，其中具有副高級(jí)及以上職稱教師156人，具有研究生學(xué)位教師333人。
學(xué)校堅(jiān)持走校企合作產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)道路，深化人才培養(yǎng)模式改革，實(shí)施創(chuàng)新強(qiáng)校與質(zhì)量工程，學(xué)科、專業(yè)、課程、實(shí)習(xí)基地、高水平實(shí)驗(yàn)室建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)�，F(xiàn)有廣東省特色專業(yè)3個(gè)、專業(yè)綜合改革和應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)7個(gè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和示范基地5個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和實(shí)踐教學(xué)基地8個(gè)、卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。建成校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室130個(gè)、校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地97個(gè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近1億元。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，打造“帽峰創(chuàng)谷”，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和學(xué)科競(jìng)賽。近五年，學(xué)生獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)1000多項(xiàng)。2019年，大學(xué)生足球隊(duì)獲得廣東省足球聯(lián)賽亞軍、全國(guó)足球聯(lián)賽東南區(qū)季軍、全國(guó)總決賽第六名。三大課堂融合、校內(nèi)校外融合、產(chǎn)學(xué)研融合的多元融合協(xié)同育人新模式，獲得2019年廣東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，堅(jiān)持科教融合，面向地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、面向粵港澳大灣區(qū)、面向企業(yè)一線，突出應(yīng)用研究、校本研究、協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，應(yīng)用性研究成果逐年穩(wěn)步攀升�，F(xiàn)有廣東省工程技術(shù)研究中心1個(gè)、國(guó)際合作BIM工程技術(shù)中心1個(gè)，廣東省重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、科研平臺(tái)6個(gè)、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)56個(gè)。近五年共承擔(dān)省部級(jí)及以上教科研項(xiàng)目200余項(xiàng)、橫向項(xiàng)目120余項(xiàng)、科研經(jīng)費(fèi)2000余萬(wàn)元；公開(kāi)發(fā)表論文1500余篇，主參編教材專著197部，授權(quán)專利71項(xiàng)、軟件著作權(quán)7項(xiàng)；成果轉(zhuǎn)化4項(xiàng)，獲得高新技術(shù)產(chǎn)品認(rèn)定14項(xiàng)。工業(yè)機(jī)器人集成與應(yīng)用研究成果實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)品銷往12個(gè)省市20多所高職中職學(xué)校。
學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，發(fā)揮黨委政治核心作用。堅(jiān)持依法治校、從嚴(yán)治校，實(shí)施大部制管理，發(fā)揮二級(jí)學(xué)院在教學(xué)科研工作中的主體作用，組建后勤基建教育集團(tuán)。黨委機(jī)構(gòu)健全，黨的建設(shè)列入學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。發(fā)揮學(xué)術(shù)組織作用，建立工會(huì)、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)組織。堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極實(shí)施“三全育人”，構(gòu)建以教學(xué)科研為中心、教師潛心育人治學(xué)、職能部處優(yōu)質(zhì)服務(wù)、教輔單位保障有力的新格局，校風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃郁，校園文化生活豐富多彩。
學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，社會(huì)聲譽(yù)良好。2012年通過(guò)學(xué)士學(xué)位評(píng)估；2013年通過(guò)教學(xué)工作狀態(tài)評(píng)估；2019年接受教育部和教育廳獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)評(píng)估；多次被評(píng)為廣東省“十佳獨(dú)立學(xué)院”“就業(yè)工作先進(jìn)單位”。在全國(guó)十多個(gè)省市招生，近三年錄取分?jǐn)?shù)線高于省線9至15分。堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，積極開(kāi)展國(guó)際教育合作，與美、英、澳等國(guó)家18所知名高校實(shí)現(xiàn)合作交流。開(kāi)辟綠色就業(yè)通道，畢業(yè)生歷年就業(yè)率均在97%以上。為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了4萬(wàn)多名高素質(zhì)應(yīng)用型人才，他們以扎實(shí)的理論功底、突出的動(dòng)手能力得到了用人單位的歡迎。
學(xué)校依山而建、環(huán)境優(yōu)雅。距離廣河高速出口200米，交通便捷。體育設(shè)施完備，標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)，室內(nèi)體育館1個(gè)，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球館、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球館等共計(jì)數(shù)十個(gè)。后勤保障體系完善，現(xiàn)有A級(jí)食堂2個(gè)、省級(jí)達(dá)標(biāo)食堂1個(gè)；學(xué)生社區(qū)6個(gè)，學(xué)生宿舍全部安裝空調(diào)并實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，是青年學(xué)子求學(xué)深造的理想校園。
新時(shí)代，新征程！站在歷史新起點(diǎn)上，我們將堅(jiān)定不移走產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人的應(yīng)用型人才培養(yǎng)道路，大力彰顯“新工科”辦學(xué)特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才，朝著“國(guó)內(nèi)知名、廣東一流的應(yīng)用型民辦本科高�！钡募榷繕�(biāo)，擊節(jié)而歌、筑夢(mèng)前行！
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