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中山大學(xué)強(qiáng)基 | 生態(tài)學(xué)專業(yè)概覽與熱門問(wèn)答
http://m.netislanduk.com  2024年4月28日  來(lái)源:中山大學(xué)

  專業(yè)概覽

  尋天地萬(wàn)物共生之法

  建綠水青山美麗中國(guó)

  “建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)”。中山大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)以“面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康”為指導(dǎo),聚焦生物多樣性形成與維持、生物多樣性保護(hù)、生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)與生態(tài)安全、碳匯與可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域,解決人類與自然和諧共生的可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題。

  生態(tài)學(xué)科兼具厚重底蘊(yùn)和創(chuàng)新實(shí)力,是教育部雙一流學(xué)科、教育部A+學(xué)科、國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院依托全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地和國(guó)家二級(jí)博物館,按照本博銜接的培養(yǎng)模式和特色課程體系,著重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、社會(huì)責(zé)任感和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,使學(xué)生成長(zhǎng)為具有牢固數(shù)理化基礎(chǔ)、系統(tǒng)生命科學(xué)理論、全面生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究技能的開(kāi)拓型生態(tài)學(xué)新人。

  人和自然是生命共同體,建設(shè)生態(tài)文明是人類的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。歡迎各位考生加入中山大學(xué)生態(tài)學(xué),一起為建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

  2024年中大強(qiáng)基計(jì)劃生態(tài)學(xué)專業(yè)招生省份:貴州、湖南、廣西、江蘇、海南、廣東、湖北。

  教授解讀

  Q1.怎樣的學(xué)生適合報(bào)考中山大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)的強(qiáng)基計(jì)劃?

  中山大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)強(qiáng)基計(jì)劃歡迎“三有青年”加入。

  有興趣。興趣是最好的老師,它會(huì)為你提供源源不斷的動(dòng)力。我們希望學(xué)生對(duì)自然科學(xué)充滿興趣,有較強(qiáng)的探索欲和求知欲。

  有志向!凹訌(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),走綠色發(fā)展之路”是我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。生態(tài)學(xué)能夠從理論基礎(chǔ)和科學(xué)研究等方面支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們希望學(xué)生立志成為服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的人才。

  有毅力。求學(xué)之路并非一帆風(fēng)順的。對(duì)強(qiáng)基班的同學(xué)而言,從本科到博士是一個(gè)漫長(zhǎng)且充滿挑戰(zhàn)的求學(xué)過(guò)程。所以,我們希望學(xué)生能夠耐得住寂寞,不畏挫折,勇往直前。

  Q2.生態(tài)學(xué)主要學(xué)什么?有什么應(yīng)用和使命?

  生態(tài)學(xué)是研究生物與環(huán)境之間關(guān)系的科學(xué),按研究對(duì)象可以分為植物生態(tài)學(xué)、動(dòng)物生態(tài)學(xué)和微生物生態(tài)學(xué);按照層級(jí)又可以分為個(gè)體生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)和全球變化生態(tài)學(xué)。我們生態(tài)學(xué)院用“尋天地萬(wàn)物共生之法,建綠水青山美麗中國(guó)”概括了生態(tài)學(xué)的應(yīng)用與生態(tài)學(xué)人的使命。

  Q3.中大生態(tài)學(xué)學(xué)科實(shí)力如何?

  中山大學(xué)生態(tài)學(xué)科具有深厚的歷史底蘊(yùn)。其肇始于1924年建校之初的生物學(xué)系,以陳煥鏞、張宏達(dá)、蒲蟄龍等教授為代表的前輩學(xué)者奠定了中山大學(xué)植物生態(tài)學(xué)和動(dòng)物生態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)。2004年設(shè)立生態(tài)學(xué)本科專業(yè),2018年在深圳校區(qū)成立了生態(tài)學(xué)院,目前由生態(tài)學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院共同支撐生態(tài)學(xué)科的發(fā)展。值得一提的是,中山大學(xué)生態(tài)學(xué)是國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),教育部雙一流學(xué)科,連續(xù)多次在教育部學(xué)科評(píng)估中并列第一名,是A+學(xué)科。

  Q4.中大生態(tài)學(xué)的強(qiáng)基計(jì)劃有什么樣的培養(yǎng)特點(diǎn)?

  本博有機(jī)銜接的培養(yǎng)方式。本科強(qiáng)化通識(shí)教育,夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),培養(yǎng)扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)技能。成功通過(guò)轉(zhuǎn)段考核后進(jìn)入直博5年的階段。

  小班制和全程導(dǎo)師制的教學(xué)方式。配備學(xué)科帶頭人作為班主任,優(yōu)秀青年教師作為專職輔導(dǎo)員,知名教授全程擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師,為學(xué)生提供一流的學(xué)習(xí)條件和學(xué)術(shù)氛圍。

  一對(duì)一導(dǎo)師設(shè)計(jì)個(gè)性化的培養(yǎng)方案。每個(gè)學(xué)期均設(shè)置科研技能訓(xùn)練課程,讓同學(xué)們盡早進(jìn)入基礎(chǔ)和應(yīng)用研究第一線,培養(yǎng)過(guò)硬的科研和創(chuàng)新能力。依托國(guó)際交流項(xiàng)目、生態(tài)與暑期進(jìn)化學(xué)校以及國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,通過(guò)國(guó)際名師講座、國(guó)際聯(lián)合野外實(shí)習(xí)等方式培育具有全球視野的精英人才。強(qiáng)基班學(xué)生一對(duì)一配備導(dǎo)師,并針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣差異化設(shè)計(jì)專屬培養(yǎng)方案。

  Q5.請(qǐng)簡(jiǎn)單概括生態(tài)學(xué)強(qiáng)基生畢業(yè)后的發(fā)展前景?

  用三個(gè)關(guān)鍵詞詮釋未來(lái)發(fā)展:就業(yè)面廣、應(yīng)用性強(qiáng)、自由度高。習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò):生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。生態(tài)學(xué)立足我國(guó)實(shí)際情況,解決國(guó)家重大需求,服務(wù)區(qū)域社會(huì)發(fā)展。

  除了在各大高校和科研院所就業(yè)以外,還能夠在農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林、醫(yī)藥和食品等企事業(yè)單位從事與生態(tài)有關(guān)的工作。如果在高校工作,最大的樂(lè)趣就是能夠和學(xué)生打成一片,自己的心態(tài)也會(huì)變得年輕起來(lái)。除了通過(guò)上課傳道授業(yè)解惑以外,還可以組建自己的科研團(tuán)隊(duì),申請(qǐng)科研項(xiàng)目,從事自己喜歡的科學(xué)研究。

  Q5.請(qǐng)給未來(lái)的生態(tài)學(xué)強(qiáng)基生一些建議。

  成為一名科學(xué)家需要好奇心、責(zé)任心和勇敢的心。

  首先,幾乎所有重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)都始于一顆好奇心。正是達(dá)爾文從小對(duì)大自然的好奇心,才會(huì)最終寫出了《物種起源》這本偉大的著作。所以,希望同學(xué)們能夠保護(hù)好自己的好奇心,在探索世界的過(guò)程中不斷認(rèn)識(shí)自己不斷成長(zhǎng)。

  其次,作為科學(xué)家需要一顆責(zé)任心。當(dāng)今人類社會(huì)發(fā)展正處于重要階段,人類活動(dòng)所造成的氣候變化、環(huán)境污染、生物多樣性下降等問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重。所以科學(xué)家肩負(fù)著重大的社會(huì)使命,我們有責(zé)任為人類的發(fā)展建言獻(xiàn)策,做出真理性的關(guān)懷。

  最后,科研之路往往充滿荊棘,好奇心驅(qū)動(dòng)我們?nèi)ゲ粩鄧L試,而每一次嘗試都是一個(gè)概率事件,失敗是科研過(guò)程的常態(tài)。所以,我們要有一顆勇敢的心,調(diào)整好自己的心態(tài),把握可控的,留心可能的。

  春風(fēng)得意馬蹄疾,一舉成名天下知。預(yù)祝同學(xué)們高考順利,金榜題名!歡迎大家加入生態(tài)學(xué)院強(qiáng)基計(jì)劃,謝謝!


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