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| 晉中信息學(xué)院舉辦大規(guī)模課堂教學(xué)改革優(yōu)秀示范課評(píng)選大賽 |
| http://m.netislanduk.com 2024年6月14日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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為切實(shí)推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)改革，更新教師教育教學(xué)理念，強(qiáng)化信息化教學(xué)素養(yǎng)，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，提升教學(xué)創(chuàng)新能力，激發(fā)教師教學(xué)改革熱情，提高課堂教學(xué)效果和質(zhì)量。6月12日，晉中信息學(xué)院在7教308智慧教室舉辦大規(guī)模課堂教學(xué)改革優(yōu)秀示范課評(píng)選大賽。來自于學(xué)校各學(xué)科專業(yè)的7位教師通過提交教學(xué)資料、現(xiàn)場(chǎng)說課和現(xiàn)場(chǎng)授課的方式將課堂教學(xué)改革的情況做了全方位的展示。
大賽邀請(qǐng)了重慶市高等教育學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)余志祥教授、重慶警察學(xué)院原副校長(zhǎng)蔣后強(qiáng)教授、重慶理工大學(xué)陳旭教授、晉中學(xué)院原副院長(zhǎng)李山崗教授、太原師范學(xué)院王林義教授、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)葛顏祥教授和山東科技大學(xué)呂端良副教授等7位校外專家擔(dān)任評(píng)委。大賽采取線上線下同步直播的方式，特邀教學(xué)總顧問李長(zhǎng)萍教授通過線上參加，重慶移通學(xué)院、泰山科技學(xué)院和晉中信息學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)參加，全校教師觀摩、學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)助理栗艷齡致辭并宣布大賽正式開始。
大賽現(xiàn)場(chǎng)，授課教師在說課環(huán)節(jié)針對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式下的痛點(diǎn)、難點(diǎn)，詳細(xì)闡述課堂改革的思路、方法和手段及實(shí)施效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法。在教學(xué)過程中，老師們緊緊圍繞教學(xué)內(nèi)容，巧妙運(yùn)用教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生提問，引導(dǎo)學(xué)生思考，密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反應(yīng)，及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋，確保每位學(xué)生能夠參與課堂、融入課堂、理解掌握課程內(nèi)容。每位教師都充分展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，體現(xiàn)出較高的專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)性化的教學(xué)特色。
楊曉玲老師講授的《幸福課》通過指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作表情（包），動(dòng)手完成情緒心理實(shí)驗(yàn)等，引導(dǎo)學(xué)生全面理解情緒的概念和產(chǎn)生的原因，讓學(xué)生切實(shí)體悟情緒的變化，并學(xué)會(huì)有效管理和調(diào)節(jié)自己的情緒。
劉翼旸老師在《管理會(huì)計(jì)》講授中，通過豐富的案例分析，展示了管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域的前沿理論在實(shí)際中的應(yīng)用效果和潛在價(jià)值，并分享了如何借助信息系統(tǒng)提升管理會(huì)計(jì)工作效率和質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。
成慧翔老師講授的《電氣控制與可編程控制器》通過清晰的圖表和生動(dòng)的實(shí)例，向?qū)W生們解釋了如何通過改變電源相序來改變電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向,并結(jié)合具體的電路圖，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行電路設(shè)計(jì)和調(diào)整。
劉鵬老師講授的《Python程序設(shè)計(jì)》采取案例驅(qū)動(dòng)和設(shè)置編程陷阱的教學(xué)方法，通過實(shí)例展示和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)幫助學(xué)生掌握數(shù)據(jù)可視化的技能和方法。學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)使用matplotlib庫(kù)制作了多張數(shù)據(jù)可視化圖表，教學(xué)效果非常明顯。
沈啟敏老師憑借其卓越的教學(xué)技藝和深厚的專業(yè)知識(shí)，在《機(jī)械制圖》課程中成功地引導(dǎo)學(xué)生們逐步掌握了解讀組合體視圖的方法和技巧，并通過分析案例引導(dǎo)學(xué)生理解和構(gòu)建組合體的三維結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生空間想象能力的提升，強(qiáng)化了學(xué)生知識(shí)的應(yīng)用和創(chuàng)新能力。
王怡老師的《財(cái)政與稅收》課程，通過大量的師生互動(dòng)，讓學(xué)生們掌握了個(gè)人所得稅的基本概念，并選取具體的稅收實(shí)踐案例，進(jìn)行深入剖析，使學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，掌握個(gè)人所得稅的計(jì)算方法。
楊琴樂老師通過嫻熟精湛的授課技藝，采用講授法、舉例法，將《高等數(shù)學(xué)A》中“定積分”這一抽象的概念生動(dòng)地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生們理解定積分的本質(zhì)，讓學(xué)生們能夠在實(shí)際生活中探索和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)。
評(píng)委組老師們認(rèn)真聆聽了他們精心準(zhǔn)備的課程內(nèi)容，并從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、信息技術(shù)應(yīng)用、課堂組織、教學(xué)效果等方面，對(duì)老師們的教學(xué)資料和上課表現(xiàn)給予了細(xì)致深入的點(diǎn)評(píng)，在對(duì)老師們給予充分肯定的同時(shí)，也針對(duì)每個(gè)人的問題提出了中肯的建議。
在專家反饋環(huán)節(jié)，專家組組長(zhǎng)余志祥教授就大賽的總體印象和專家交流過程中指出的問題和意見作了總體反饋。他認(rèn)為學(xué)校在開展課堂教學(xué)改革過程中，指導(dǎo)思想明確，價(jià)值導(dǎo)向正確，能主動(dòng)作為，高度重視，為營(yíng)造良好的育人環(huán)境創(chuàng)造了條件。同時(shí)就進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量提出幾點(diǎn)意見和建議：一是進(jìn)一步提高政治站位，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，通過開展大宣講、大討論的活動(dòng)，將理論和學(xué)校辦學(xué)實(shí)際相結(jié)合，力求做到解放思想，凝心聚力，讓學(xué)校特色發(fā)展，守正創(chuàng)新，薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大；二是要充分發(fā)揮民辦教育的優(yōu)勢(shì)，把有教無類、因材施教、教學(xué)相長(zhǎng)、博學(xué)篤行等優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)教育思想在學(xué)校發(fā)揚(yáng)光大，通過與書院的融合，真正形成樂學(xué)好學(xué)、尊師重道的良好育人氛圍；三是從規(guī)則制定、遴選和評(píng)價(jià)、組織和獎(jiǎng)勵(lì)等方面進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)競(jìng)賽，進(jìn)一步思考如何能使優(yōu)秀老師脫穎而出，形成學(xué)高為師，身正為范的正能量，將立德樹人落到實(shí)處；四是做好教學(xué)成果培育，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范輻射作用，使老師能夠潛心教學(xué)、研究教學(xué)，為服務(wù)學(xué)校和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
蘇琳副校長(zhǎng)向各位專家表示最崇高的敬意和最衷心的感謝，并代表學(xué)校作了三點(diǎn)表態(tài)發(fā)言：一是進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)集團(tuán)實(shí)施大規(guī)模課堂教學(xué)改革的精神和要義，通過宣傳和動(dòng)員，在全校形成認(rèn)同改革、支持改革、自覺改革的良好氛圍，把課堂教學(xué)改革工作落到實(shí)處；二是積極開展多種形式的課堂教學(xué)改革專項(xiàng)培訓(xùn)，幫助教師掌握課堂教學(xué)改革的理念與原則、先進(jìn)的教學(xué)方法，開展教學(xué)案例分析研討等，切實(shí)提升教師的教學(xué)水平；三是加強(qiáng)優(yōu)秀課堂示范課程的反思與總結(jié)，挖掘改革亮點(diǎn)，凝練典型案例，充分發(fā)揮優(yōu)秀課堂示范課的引領(lǐng)和輻射作用，為分批推進(jìn)大規(guī)模課堂教學(xué)改革試點(diǎn)工作提供可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)。
為響應(yīng)新時(shí)代教育改革的號(hào)召，晉中信息學(xué)院全面開展課堂教學(xué)改革，并出臺(tái)了《課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》，從2023-2024學(xué)年第一學(xué)期開始全面啟動(dòng)課堂教學(xué)改革工作。第一學(xué)期立項(xiàng)第一批課堂教學(xué)改革試點(diǎn)課程120門，第二學(xué)期立項(xiàng)第二批試點(diǎn)課程76門，全年共計(jì)立項(xiàng)試點(diǎn)課程196門。根據(jù)一年的課程建設(shè)情況，評(píng)選出首批課堂教學(xué)改革示范課程21門進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，又結(jié)合督導(dǎo)聽課和專家意見，最終推選出7門課程參加課堂教學(xué)改革優(yōu)秀示范評(píng)選大賽。
晉中信息學(xué)院將以此次評(píng)選大賽為契機(jī)，定期開展課堂教學(xué)示范課、課堂教學(xué)觀摩等活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀課堂的示范引領(lǐng)作用，調(diào)動(dòng)廣大教師參與課堂教學(xué)方式改革的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)教師更新教育教學(xué)理念、探索創(chuàng)新教學(xué)模式和方法，進(jìn)而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果，助推學(xué)校全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量和育人水平。
文：馬慧文
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