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| 泰山科技學(xué)院成功舉辦大規(guī)模課堂教學(xué)改革創(chuàng)新優(yōu)秀示范課程評選活動 |
| http://m.netislanduk.com 2024年12月11日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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為深化本科教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮課堂育人的主戰(zhàn)場和主渠道作用，牢固樹立“學(xué)生中心”“產(chǎn)出導(dǎo)向”和“持續(xù)改進(jìn)”的教育教學(xué)理念，12月3日-4日，泰山科技學(xué)院成功舉辦首批第二輪大規(guī)模課堂教學(xué)改革創(chuàng)新優(yōu)秀示范課程評選活動，8位課堂教學(xué)改革創(chuàng)新優(yōu)秀示范課程負(fù)責(zé)人通過展示教學(xué)資料、現(xiàn)場說課和現(xiàn)場授課的方式，充分展示了他們在課堂教學(xué)改革創(chuàng)新中的探索與實(shí)踐。
本次評選活動邀請重慶市高等教育學(xué)會秘書長余志祥教授、重慶理工大學(xué)陳旭教授、晉中學(xué)院李山崗教授、太原師范學(xué)院王林義教授、泰山科技學(xué)院劉燕教授等5位專家擔(dān)任評委。特邀集團(tuán)教學(xué)總顧問李長萍教授現(xiàn)場指導(dǎo)，重慶移通學(xué)院、晉中信息學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和泰山科技學(xué)院教師代表全程觀摩學(xué)習(xí)。副校長智英斌主持活動并致歡迎辭。
8門參評課程堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，結(jié)合本學(xué)科專業(yè)亮點(diǎn)，圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)環(huán)境和方法、創(chuàng)新特色及教學(xué)效果評價(jià)等多個(gè)維度進(jìn)行展示，說課內(nèi)容完整，教學(xué)重難點(diǎn)突出，師生互動安排適當(dāng)，充分體現(xiàn)了教師對課堂教學(xué)改革創(chuàng)新的深度理解和實(shí)際教學(xué)的應(yīng)用能力。
在現(xiàn)場授課環(huán)節(jié)，8位授課教師通過運(yùn)用靈活、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，根據(jù)課程內(nèi)容的性質(zhì)、特點(diǎn)融入超星學(xué)習(xí)通、微助教等現(xiàn)代化教學(xué)手段，進(jìn)行啟發(fā)式、討論式、探究式教學(xué)，彰顯出教師們扎實(shí)的教學(xué)基本功和專業(yè)的教學(xué)素養(yǎng)，為推動學(xué)校課堂教學(xué)改革創(chuàng)新注入強(qiáng)大動力。
評選過程中，專家們對教學(xué)資料、教師說課、授課環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面細(xì)致的評審，肯定了教師們對教學(xué)研究和課程內(nèi)容的深入理解以及說課、授課的教學(xué)能力。同時(shí)，聚焦教師教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、師生互動、教學(xué)效果等方面，為教師們提供寶貴的建議，幫助他們更深刻地理解課堂教學(xué)的精華和內(nèi)涵。
為全面梳理和總結(jié)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新優(yōu)秀示范課程評選過程中的意見和建議，明晰泰山科技學(xué)院課堂教學(xué)改革未來發(fā)展方向，12月4日，大規(guī)模課堂教學(xué)改革創(chuàng)新優(yōu)秀示范課程評選反饋會在圖書館第一會議室召開。
會上，專家組高度贊揚(yáng)了泰山科技學(xué)院在課堂教學(xué)改革創(chuàng)新方面的積極探索和不懈努力，充分肯定了本次評選活動的賽事組織以及參評教師的教學(xué)風(fēng)貌和課堂質(zhì)量。專家組組長余志祥教授表示泰山科技學(xué)院賽事推進(jìn)力度大，教學(xué)改革創(chuàng)新認(rèn)知日益清晰，活動更加注重實(shí)效，展現(xiàn)出了全新的教育教學(xué)境界。
同時(shí)，余教授就本次賽事組織和教師說課、授課情況提出四點(diǎn)建議：一是要將大規(guī)模課堂教學(xué)改革創(chuàng)新優(yōu)秀示范課程活動與“小精英”培育相結(jié)合；二是改革創(chuàng)新是提升活動質(zhì)量的關(guān)鍵，不僅要注重活動形式，更要注重活動內(nèi)容和效果；三是要將立德樹人的根本任務(wù)與書院文化和辦學(xué)宗旨有機(jī)結(jié)合，充分展現(xiàn)辦學(xué)的價(jià)值取向；四是基層教學(xué)組織是學(xué)校活力和發(fā)展?jié)摿Φ年P(guān)鍵，要將大規(guī)�；顒优c基層教學(xué)組織結(jié)合起來，發(fā)揮老師們的改革與創(chuàng)新動力。
校長助理解嶸在表態(tài)發(fā)言中，衷心感謝專家組對學(xué)校課堂教學(xué)成效的高度肯定及提出的精準(zhǔn)且到位的意見建議。她表示，建議不僅客觀指出了我們當(dāng)前存在的問題和不足，更為我們指明了前進(jìn)方向，提供了重要?jiǎng)恿�。學(xué)校及各教學(xué)單位將迅速行動，制定整改方案，進(jìn)行全面、深入的自查，通過總結(jié)和反思，確保問題得到及時(shí)、有效的解決，不斷推動課堂教學(xué)改革創(chuàng)新，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。
此次評選活動不僅是對泰山科技學(xué)院課堂教學(xué)改革創(chuàng)新的一次全面檢閱，也為后續(xù)探索課堂教學(xué)的有效模式提供了寶貴平臺。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化教學(xué)改革，激勵(lì)教師更新教育理念，評選并樹立更多教學(xué)改革示范典型，引導(dǎo)更多教師參與到教學(xué)改革創(chuàng)新中來，從而不斷提升學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
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