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中國(guó)人民大學(xué)黨委原常務(wù)副書記張建明:泰科的教育關(guān)注每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng) |
http://m.netislanduk.com 2024年11月5日 來源:華禹教育網(wǎng) |
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10月31日,中國(guó)人民大學(xué)黨委原常務(wù)副書記、校友總會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、校友企業(yè)家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張建明,中國(guó)人民大學(xué)校友企業(yè)家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)周榮,中國(guó)工業(yè)合作協(xié)會(huì)產(chǎn)業(yè)與職教發(fā)展委員會(huì)秘書長(zhǎng)劉永印一行到泰山科技學(xué)院考察調(diào)研。泰山科技學(xué)院校長(zhǎng)耿獻(xiàn)文,常務(wù)副校長(zhǎng)謝承紅,副校長(zhǎng)智英斌,校長(zhǎng)助理丁?、曾廣晟及相關(guān)單位負(fù)責(zé)人陪同。
會(huì)前,張建明一行實(shí)地參觀了學(xué)校特色部門和育人場(chǎng)地。他走進(jìn)環(huán)山劇院,觀看了學(xué)校學(xué)生活動(dòng)集錦視頻,一同欣賞了由環(huán)山劇院學(xué)生運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)帶來的原創(chuàng)舞美燈光秀《你好,小泰》,現(xiàn)場(chǎng)直觀感受了劇院紗幕的沉浸式演出效果。并在敢當(dāng)書院內(nèi)詳細(xì)了解了學(xué)校書院作為社區(qū)共享與朋輩互動(dòng)新圈層,如何通過舉辦各類書院活動(dòng)拓寬學(xué)生視野,促進(jìn)學(xué)生全過程全方位立體成長(zhǎng)。
他對(duì)雙體軟件精英產(chǎn)業(yè)學(xué)院印象深刻,認(rèn)為其專業(yè)領(lǐng)域有特色,學(xué)生就業(yè)率和薪酬水平高。“學(xué)院擁有真能力、真實(shí)力,是真正的名師教育。”
參觀結(jié)束后,雙方在圖書館五層第一會(huì)議室座談交流。
耿獻(xiàn)文致歡迎詞,對(duì)張建明一行的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,介紹了泰山科技學(xué)院的創(chuàng)辦歷程和辦學(xué)發(fā)展過程,重點(diǎn)分享了2019年新校區(qū)建設(shè)以來的運(yùn)行情況,并從學(xué)生情況、完滿教育、就業(yè)情況、學(xué)科競(jìng)賽等方面介紹了學(xué)校有關(guān)工作。
謝承紅就學(xué)校辦學(xué)情況、校園空間、生源結(jié)構(gòu)、政府關(guān)系及在地化表現(xiàn)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。建設(shè)過程中,學(xué)校深度融合地域文化,提升在地化形象;依托泰山品牌,舉辦20項(xiàng)省級(jí)至全國(guó)性公益性賽事,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè),塑造學(xué)校品牌,推動(dòng)素質(zhì)教育;通過“四位一體雙院制+特色模塊”人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)技體育、藝術(shù)實(shí)踐與志愿服務(wù)能力,培育“完整的人”。
互動(dòng)交流階段,建筑工程學(xué)院學(xué)工副院長(zhǎng)達(dá)世安講述了自己的故事。汶陽(yáng)書院發(fā)展導(dǎo)師劉嘉妮分享了自己的工作心得。淬煉商學(xué)院/汶陽(yáng)書院趙芳藝分享到,21年高考時(shí),她的龍鳳胎弟弟考上了清華,而她考上了泰科,因?yàn)榕c弟弟的差距被忽視為透明人,時(shí)常感到壓力巨大。來到泰科后,她借助學(xué)校的平臺(tái),開始發(fā)掘自己的價(jià)值。從膽怯內(nèi)向的社恐到了校園的大社牛。“泰科的成長(zhǎng)讓我甩掉了偏見的標(biāo)簽,我成為了我自己,我可以站在學(xué)校的臂膀上看世界!
劉永印指出,學(xué)校辦學(xué)理念鮮明,辦學(xué)特色突出,每位學(xué)生都有不同的發(fā)展之路,師生對(duì)學(xué)校有深厚的情感和融入感。盡管民辦學(xué)校與公辦大學(xué)有傳統(tǒng)基因的不同,但都在為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。他表示,“我看到了、聽到了、體會(huì)到了泰科的瑰寶!辈⒓磁d賦詩(shī)一首:
《臨泰科》
五岳之首,孔孟星火,教育相傳。
六藝為先,書院相融,成人達(dá)己!
七進(jìn)雙體,打造精英,務(wù)實(shí)落地!
八仙過海,創(chuàng)新經(jīng)典,全球視野!
九脈大同,職業(yè)成長(zhǎng),功在完滿。
周榮表示,泰山科技學(xué)院是一所最美最充滿愛的學(xué)校。學(xué)校理念新,課程體系、學(xué)生活動(dòng)、展示形式等方面給人帶來全新沖擊。學(xué)校格局大,舉辦大賽和所獲獎(jiǎng)項(xiàng)都體現(xiàn)了學(xué)校的高水平和廣闊視野。學(xué)校有大愛,因材施教,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,讓學(xué)生快樂、健康、自信地成長(zhǎng)。
張建明總結(jié)講話,對(duì)泰山科技學(xué)院在教育教學(xué)領(lǐng)域的努力和成就表示贊賞。他表示,學(xué)校發(fā)展速度與育人并重,學(xué)校在快速發(fā)展的同時(shí),沒有忽視育人的重要性,物質(zhì)條件得到了極大的提升,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校工作人員效率高,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。學(xué)校環(huán)境整體設(shè)計(jì)大氣,體現(xiàn)了現(xiàn)代與傳統(tǒng)的結(jié)合,展現(xiàn)了中國(guó)文化的底蘊(yùn)。學(xué)校注重發(fā)掘本地文化資源,如泰山的歷史和名人故事,將其作為教學(xué)資源,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)校教育理念與實(shí)踐相結(jié)合,依托產(chǎn)業(yè)學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
他指出,泰科具有人類關(guān)懷和理想情懷,這是教育的基礎(chǔ)!拔覀円伎际裁词俏覀兣囵B(yǎng)的合格的畢業(yè)生,怎么把一個(gè)學(xué)生從他的起點(diǎn)上提高到社會(huì)所需要的層面!薄叭绻业暮⒆釉谶@里,能夠變得有禮貌,能夠找到一份工作,家長(zhǎng)就會(huì)很開心,這就是我們的成功!
會(huì)議最后,張建明就考察情況給出三個(gè)思考:一是什么是我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力?二是怎么把我們的品牌凝聚起來?三是什么是我們培養(yǎng)的合格的畢業(yè)生?為學(xué)校的發(fā)展提供了有益的參考。
當(dāng)日晚,張建明一行做客巨幕影談(第五期)|電影《走走停停》賞析活動(dòng),就學(xué)校電影評(píng)論發(fā)展規(guī)劃給出相關(guān)建議和參考。
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