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廣州城市理工學(xué)院開展2024年新教師培養(yǎng)校本培訓(xùn)
http://m.netislanduk.com  2024年10月10日  來源:華禹教育網(wǎng)

  為全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),9月28日,廣州城市理工學(xué)院在行政樓703會議室,組織開展2024年新教師培養(yǎng)校本培訓(xùn)。學(xué)校180余名新入職教師參加了培訓(xùn)。會議由教學(xué)質(zhì)量管理處處長王全迪主持。


               會場現(xiàn)場(晉云瀟攝)


             黨委書記杜小明致辭(鄧珂攝)
  
  學(xué)校黨委書記杜小明代表董事長、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)及全體師生向新教師表示熱烈歡迎。他提出三點希望與與新教師共勉:“為人師表、行為世范;愛崗敬業(yè)、立德樹人;刻苦學(xué)習(xí)、追求卓越!倍判∶髦赋,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實黨的二十大和二十屆三中全會對教育提出的新要求,育人為本,德育為先,提高教書育人能力,爭做“四有”好老師,培養(yǎng)適應(yīng)新時代發(fā)展需求的應(yīng)用型高素質(zhì)人才。各級領(lǐng)導(dǎo)要為老師們做好服務(wù),排憂解難,為他們的成長進(jìn)步創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境條件。


              校長蘇成報告(鄧珂攝)
  
  學(xué)校校長蘇成作了《學(xué)校建設(shè)發(fā)展與教師使命擔(dān)當(dāng)》的報告,報告分為高等教育發(fā)展、學(xué)校建設(shè)發(fā)展及教師使命擔(dān)當(dāng)三個部分,蘇成著重介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程及未來五年工作的重點任務(wù)。他指出,當(dāng)前的首要任務(wù)是全力做好學(xué)校迎接本科教學(xué)合格評估的各項工作,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的辦學(xué)層次。他希望,新教師要規(guī)劃好自己的職業(yè)路徑,教學(xué)科研并重發(fā)展,融入學(xué)校發(fā)展,投身教育事業(yè),共同促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。


          黨委副書記、副校長劉洊波報告(鄧珂攝)
  
  為了使新教師更好的了解學(xué)生狀況,盡早做到因材施教。學(xué)校黨委副書記、副校長劉洊波以《學(xué)校學(xué)情分析》為主題,介紹了近年來學(xué)校招生及就業(yè)狀況的數(shù)據(jù),對于學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析。同時介紹了學(xué)校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境的舉措。構(gòu)建了以“德育鑄學(xué)風(fēng)、教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、服務(wù)育學(xué)風(fēng)、榜樣樹學(xué)風(fēng)、活動促學(xué)風(fēng)”五位一體學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,逐步推動學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的持續(xù)健康發(fā)展,落實立德樹人根本任務(wù)。


             副校長魏德敏報告(鄧珂攝)
  
  學(xué)校副校長魏德敏以教師職責(zé)、科學(xué)精神、讀書重要三個方面作了《立德樹人,做新時代的優(yōu)秀大學(xué)老師》的主題報告,魏德敏把她近四十年的教學(xué)經(jīng)驗融入報告,強(qiáng)調(diào)立德樹人的使命,剖析教育根本議題。她指出,新時代教師應(yīng)具理想信念、綜合素養(yǎng)、教學(xué)能力、學(xué)科前沿理解及職業(yè)信念、愛心與奉獻(xiàn)精神,勇于開拓創(chuàng)新。她建議教師從業(yè)務(wù)技能、思想境界、全面發(fā)展及理想目標(biāo)等四方面錘煉自我,并倡導(dǎo)廣泛閱讀,跨越學(xué)科界限。她鼓勵教師平衡教學(xué)與科研,實現(xiàn)相互促進(jìn)與協(xié)同發(fā)展。


             新入職教師宣誓(鮑麒光攝)


        黨委辦公室、學(xué)校辦公室主任張郡報告(李素瑩攝)
  
  黨委辦公室、學(xué)校辦公室主任張郡作了《學(xué)校章程與內(nèi)部治理》主題報告,闡述了章程是大學(xué)之“根本法”和“憲法”,是治校的總綱領(lǐng),強(qiáng)調(diào)了章程與學(xué)校治理之間的聯(lián)系。并提醒新教師,在日常工作中應(yīng)嚴(yán)格遵守文明禮儀規(guī)范,展現(xiàn)教師的良好形象與風(fēng)貌。


            教務(wù)處處長張星明報告(李素瑩攝)
  
  教務(wù)處處長張星明作了《應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索與實踐》報告,他從學(xué)校教學(xué)改革主線、課堂教學(xué)模式及實踐教學(xué)等方面開展的工作進(jìn)行介紹,展示了學(xué)校取得的教學(xué)成果。介紹了目前學(xué)校正在推進(jìn)的教學(xué)改革工作內(nèi)容,希望新教師盡快融入學(xué)校的教育教學(xué)改革。


       計算機(jī)工程學(xué)院數(shù)學(xué)教研室郭艾教授報告(李素瑩攝)
  
  計算機(jī)工程學(xué)院數(shù)學(xué)教研室郭艾教授以自身近四十年的的教學(xué)經(jīng)歷,作了《如何上好一節(jié)課》為主題的報告。報告從一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)、怎么備好一堂課、怎么講好一堂課三個部分并結(jié)合學(xué)校學(xué)生實際,有針對性的進(jìn)行詳實的闡述。她強(qiáng)調(diào),教育是一門永無止境的藝術(shù),教學(xué)方法并非一成不變,亦無絕對的最佳之法,唯有不斷修正提升,方能日益精進(jìn),達(dá)到更高的教學(xué)境界。
  
  新教師培養(yǎng)是廣州城市理工學(xué)院加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、提升教師教學(xué)能力的重要舉措,包括崗前培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、教學(xué)方法與技能培訓(xùn)、新教師助課工作等四部分內(nèi)容。學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展中心將長期開展各項培訓(xùn),助力教師成長與發(fā)展,提升教師教學(xué)能力。(記者高睿一)
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