根據(jù)教育部關于實施國家優(yōu)秀中小學教師培養(yǎng)計劃（以下簡稱“國優(yōu)計劃”）的意見和推免生招生的相關文件精神，結合我校實際情況，就“國優(yōu)計劃”接收推薦免試碩士研究生制定工作細則如下。
一、目標任務
根據(jù)我�！皣鴥�(yōu)計劃”實施方案，從2024年起，通過推免生招生方式，選拔專業(yè)成績優(yōu)異且樂教適教的優(yōu)秀理工科學生免試攻讀“國優(yōu)計劃”碩士研究生。在強化學科專業(yè)課程學習的同時，系統(tǒng)學習教師教育模塊課程、參加教育實踐，為中小學輸送一批教育情懷深厚、專業(yè)素養(yǎng)卓越、教學基本功扎實的優(yōu)秀教師。
二、報名條件
�。�1）熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，理想信念堅定，社會責任感強，具有教育情懷；
�。�2）身心健康，品行端正，綜合素質優(yōu)良，無任何違法違紀受處分記錄；
（3）符合學校和報考院系招收推免生的基本條件，本科所學專業(yè)為理工科。
三、招生專業(yè)和計劃
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招生院系 |
招生專業(yè) |
招生計劃 |
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011數(shù)學與統(tǒng)計學院 |
025200應用統(tǒng)計
070100數(shù)學
071400統(tǒng)計學 |
6 |
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012物理學院 |
070200物理學 |
6 |
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013化學與化工學院 |
070300化學
085600材料與化工 |
4 |
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170生命科學與技術學院 |
071000生物學
083100生物醫(yī)學工程
085409生物醫(yī)學工程
086000生物與醫(yī)藥 |
5 |
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181電子信息與通信學院 |
081000信息與通信工程
085400電子信息 |
3 |
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210計算機科學與技術學院 |
081200計算機科學與技術
085404計算機技術 |
2 |
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420教育科學研究院 |
040100教育學
045117科學與技術教育 |
4 |
學�？筛鶕�(jù)生源情況對招生計劃進行調整。
四、預報名
考生報名和資格審核在華中科技大學推免預報名系統(tǒng)（http://hust.form.360eol.com/enroll/318dKiy3）進行。考生應按照報考院系規(guī)定的申請時間提交報名申請，填報申請信息時應在專項計劃選項中選擇“國優(yōu)計劃”。
報考院系對考生提交的報名申請材料進行資格審核，通知符合條件的考生參加學院組織的復試考核。
五、復試考核
考生根據(jù)報考院系的考核安排參加復試考核，復試主要考查學生的科研創(chuàng)新潛質、專業(yè)能力和從教意愿。
六、待錄取
國優(yōu)計劃學生最終待錄取將通過教育部推免服務系統(tǒng)進行。對已進行預報名并通過復試考核且最終獲得所在高校推薦資格的考生，在教育部推免服務系統(tǒng)開放后，必須及時在系統(tǒng)內完成正式報名，提交各項要求的材料。
系統(tǒng)開放12小時后，報考院系將依據(jù)復試考核結果及系統(tǒng)報名情況發(fā)放待錄取通知，額滿為止。逾期未正式報名的，則不能保證預留計劃額度。
發(fā)放復試通知或待錄取通知后，若考生超出院系規(guī)定時間未接受，院系可撤銷對考生的復試通知或待錄取通知。
考生要在院系規(guī)定時間內通過推免服務系統(tǒng)確認同意待錄取，同意操作后不可更改。逾期未確認考生，視為放棄待錄取資格。
如有計劃余額，院系可根據(jù)報名情況決定是否再行補錄。待錄取結束后，學院匯總同意待錄取的考生名單，報研究生院審核，學校根據(jù)審核情況統(tǒng)一公示擬錄取名單。
七、其他事項
入選“國優(yōu)計劃”的推免生與學校簽訂培養(yǎng)承諾書，按照“國優(yōu)計劃”的培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)。
關于“國優(yōu)計劃”具體事宜可咨詢各相關院系（區(qū)號027）。
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院系代碼 |
招生院系 |
聯(lián)系人 |
辦公電話 |
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011 |
數(shù)學與統(tǒng)計學院 |
鄧老師 |
87543431 |
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012 |
物理學院 |
司老師 |
87559495 |
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013 |
化學與化工學院 |
朱老師 |
58868749 |
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170 |
生命科學與技術學院 |
陸老師 |
87792269 |
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181 |
電子信息與通信學院 |
吳老師 |
87792749 |
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210 |
計算機科學與技術學院 |
丁老師 |
87543786 |
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420 |
教育科學研究院 |
劉老師 |
87543347 |
附件：教育部關于實施國家優(yōu)秀中小學教師培養(yǎng)計劃的意見https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/202307/content_6894893.htm點擊查看
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