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| 河南省2023年普通高中四科新課程新教材培訓(xùn)會在鄭州舉辦 |
| http://m.netislanduk.com 2023年9月1日 來源：河南省教育廳 |
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8月24日至30日，河南省2023年普通高中四科新課程新教材培訓(xùn)會在鄭州舉辦，省教育廳二級巡視員、人事處處長楊光出席開班式并講話。
楊光指出，新課程、新教材和高考綜合改革等“三新”工作在新時代立德樹人中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。按照教育部和省教育廳關(guān)于做好普通高中新課程新教材實施工作的有關(guān)要求，搭建與課標(biāo)、課程、教材及高考評價專家面對面交流的平臺，全面落實新課程新教材的理念和要求，切實提高我省普通高中教育教學(xué)質(zhì)量，保障高考綜合改革的平穩(wěn)過渡。
楊光強調(diào)，要通過本次培訓(xùn)，關(guān)注“三新”落實，關(guān)注高中教師的專業(yè)成長，關(guān)注核心素養(yǎng)的落地和高中學(xué)生的全面發(fā)展，做好新舊交替工作，促進我省普通高中育人方式的進一步轉(zhuǎn)變，推動我省普通高中教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。一要轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進做法，更新思想，進一步理解把握新教材，用好新教材。二要積極思考，注重內(nèi)化。要針對教研、教學(xué)中的問題，不斷思考，注重內(nèi)化，形成獨特的課程實施策略、模式或路徑，彰顯學(xué)科的特色。三要交流合作，共同提升。通過專家解讀、同行交流、自我反思等途徑，歸納提煉經(jīng)驗做法，形成符合課改要求的校本實施路徑。四要發(fā)揮示范，做好引領(lǐng)。要積極發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，為全省普通高中的課改推進、育人方式變革、高考綜合改革平穩(wěn)過渡及教育質(zhì)量穩(wěn)步提升作出新貢獻。
培訓(xùn)中，江蘇師范大學(xué)教授陳美蘭以《新高考語境下高中思政課教師專業(yè)發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)》為題、浙江省教育廳教研室特級教師黃華偉以《“解決課改問題，改變學(xué)習(xí)方式”——統(tǒng)編高中語文教材使用的問題與對策實踐談》為題開展專題講座，引導(dǎo)老師們化挑戰(zhàn)為新的發(fā)展機遇，辯證思考當(dāng)前“三新”落實問題，通過一個個翔實的教學(xué)案例，化繁為簡，引導(dǎo)與會老師們創(chuàng)新新課程新教材實施的路徑。
全省普通高中思想政治、語文、數(shù)學(xué)和英語四學(xué)科共1000余名教師和教研員，通過線上線下相結(jié)合的方式參加培訓(xùn)。
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