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職業(yè)教育前景廣闊 大有可為
http://m.netislanduk.com  2023年8月17日  來源:四川省教育考試院

  職業(yè)教育是我國(guó)教育體系中的重要組成部分,肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的優(yōu)化調(diào)整,一批服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、關(guān)系國(guó)計(jì)民生、滿足社會(huì)需求的高職(專科)專業(yè),受到廣大學(xué)子的青睞,使職業(yè)教育前景廣闊,大有可為。

  適應(yīng)性強(qiáng)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求同頻共振

  當(dāng)前,我國(guó)職業(yè)教育遵循技術(shù)技能人才的培養(yǎng)規(guī)律,瞄準(zhǔn)技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的方向,專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密對(duì)接。

  一方面,鼓勵(lì)職業(yè)院校優(yōu)先發(fā)展先進(jìn)制造、新能源、新材料、生物技術(shù)、人工智能等產(chǎn)業(yè)需要的一批新興專業(yè)。比如,為了加快制造強(qiáng)國(guó)的建設(shè),推動(dòng)集成電路、第五代移動(dòng)通信、飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)、新能源汽車新材料等產(chǎn)業(yè)發(fā)展,開設(shè)了人工智能技術(shù)服務(wù)、集成電路技術(shù)應(yīng)用和面向新能源燃料電池生產(chǎn)的氫能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。

  另一方面,結(jié)合國(guó)家需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,開設(shè)了更多緊缺的、符合市場(chǎng)需求的專業(yè)。比如,隨著人口結(jié)構(gòu)變化,護(hù)理、康養(yǎng)、托育等專業(yè)人才緊缺,2023年新增了預(yù)防醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育等153個(gè)高職(專科)國(guó)控專業(yè)點(diǎn),主要集中于公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類,中醫(yī)藥類和教育類,其中,新增專業(yè)中最多的是教育類下的早期教育、學(xué)前教育。

  同時(shí),為服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),進(jìn)一步提高職業(yè)教育專業(yè)適配,根據(jù)產(chǎn)業(yè)布局和行業(yè)發(fā)展需要,撤銷了一部分供給過剩、就業(yè)率低、職業(yè)崗位消失的專業(yè)。如水文測(cè)報(bào)技術(shù)、水電站電氣設(shè)備、食品包裝技術(shù)、水上救撈技術(shù)等專業(yè)。

  隨著我國(guó)進(jìn)入新的發(fā)展階段,產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快,各行各業(yè)對(duì)技術(shù)技能人才的需求越來越緊迫。當(dāng)代青年應(yīng)肩負(fù)匠心報(bào)國(guó)重?fù)?dān),將個(gè)人選擇融入國(guó)家發(fā)展,走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路,各展其才、各盡其能,為建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力的人才和技能支撐。

  人才缺口大以一技之長(zhǎng)鋪未來坦途

  據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)表明,在現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域,一線新增從業(yè)人員70%以上來自職業(yè)院校畢業(yè)生。從高職院校公布的2022屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告看,大部分院校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)情況良好。這說明隨著我國(guó)職業(yè)教育體系不斷完善,課程設(shè)置不斷優(yōu)化,教育質(zhì)量持續(xù)提升,用人單位對(duì)職業(yè)院校畢業(yè)生的認(rèn)可度越來越高,其就業(yè)情況也越來越好。

  未來,我國(guó)高職人才缺口依然很大。“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要提出:“堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,加快推進(jìn)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè),促進(jìn)先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)深度融合!苯Y(jié)合我國(guó)職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模看,目前雖已建成世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系,然而,重點(diǎn)領(lǐng)域技能型人才缺口仍然很大,技能型高職人才就業(yè)前景依然廣闊。
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