|
|
|
| 干貨！�？浦驹冈趺刺�，這些知識點速了解！ |
| http://m.netislanduk.com 2023年7月3日 來源：微信公眾號：四川省教育考試院 |
|
我省專科志愿填報正在填報中，考生在查看學(xué)校的招生信息時，可能會遇到一些專科層次常用的名詞。這些名詞，往往與�？普猩�、培養(yǎng)相關(guān)，川小招對其進行了梳理，希望能為考生的志愿填報提供參考。
一、辦學(xué)類型
高職（�？疲┌�
高職（�？疲┌嘀饕侵副究圃盒＃ê究茖哟蔚莫毩W(xué)院、民辦院校）舉辦的�？平逃�。一般本科院校開設(shè)的高職（�？疲┌噤浫》謹�(shù)可能偏高。
雙高計劃
雙高計劃即中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃，是繼我國普通高等教育“雙一流”后，國家在職業(yè)教育領(lǐng)域的一次重要制度設(shè)計。該計劃面向獨立設(shè)置的專科高職學(xué)校，堅持質(zhì)量為先、改革導(dǎo)向、扶優(yōu)扶強。項目遴選不分所有制性質(zhì)、不分地域、不分規(guī)模大小，重點支持就業(yè)率高、畢業(yè)生水平高、社會支持度高，并且校企結(jié)合好、實訓(xùn)開展好、“三教”質(zhì)量好的學(xué)校。我省及全國進入教育部“雙高計劃”的院校和專業(yè)名單見此前推文（我省�？婆驹刚谔顖螅∵@份“雙高計劃”院校名單請收好）。
國家示范性高等職業(yè)院校
國家示范性高等職業(yè)院校是教育部、財政部于2006年啟動的，旨在引導(dǎo)一批發(fā)展水平相對較高的高職高專院校進一步辦出水平、創(chuàng)出特色的院校建設(shè)計劃。首批立項建設(shè)有28所院校，第二批立項建設(shè)的有42所院校，第三批立項建設(shè)的有30所院校，共100所。
國家骨干高職院校
教育部、財政部為了繼續(xù)推進“國家示范性高等院校建設(shè)計劃”實施工作，擴大國家重點建設(shè)院校數(shù)量，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，除了“國家示范性高職院�！蓖猓�新增了100所左右骨干高職立項建設(shè)院校。
二、培養(yǎng)模式
校企合作
校企合作，是學(xué)校與企業(yè)建立的一種合作模式。根據(jù)改革的發(fā)展，許多大中專院校等職業(yè)教育院校為謀求自身發(fā)展，抓好教育質(zhì)量，采取了與企業(yè)合作的人才培養(yǎng)模式。該培養(yǎng)模式可以有針對性地為企業(yè)培養(yǎng)人才，并注重所培養(yǎng)人才的實用性與實效性。通俗來說，所謂“校企合作”就是學(xué)校與企業(yè)簽訂協(xié)議，某些專業(yè)實行學(xué)校與企業(yè)共建，校企共用教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)等設(shè)施，或企業(yè)為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位的一種合作模式。
訂單培養(yǎng)
訂單培養(yǎng)是高職院校根據(jù)企業(yè)對人才的需求，從企業(yè)獲取人才需求訂單，為企業(yè)“量身打造”專業(yè)型人才。一般來說“訂單培養(yǎng)”模式，由校企雙方共同制訂人才培養(yǎng)方案，簽訂用人合同，并在師資、技術(shù)、辦學(xué)條件等方面進行合作，共同負責(zé)培養(yǎng)和就業(yè)等一系列教育教學(xué)活動，確保供需零距離對接、學(xué)生就業(yè)與企業(yè)用工一體化的辦學(xué)模式。
|
 關(guān)于四川高考更多的相關(guān)文章請點擊查看 |
|
| 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.netislanduk.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。 |
|
|
|
| |