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| 《2022年甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試試題評價(jià)與解析》出版說明 |
| http://m.netislanduk.com 2023年4月28日 來源：甘肅省教育考試院 |
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為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》精神，2021年9月，甘肅省正式啟動了普通高中新一輪課程改革。2022年6月，普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試（以下簡稱“學(xué)考合格考”）正式實(shí)施。學(xué)考合格考主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度，是高校考試招生制度的重要內(nèi)容。考試結(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)，是評價(jià)普通高中學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。
隨著我省普通高中新課程改革的實(shí)施和推進(jìn)，在新課標(biāo)、新教材、新高考、新評價(jià)的背景下如何發(fā)揮考試評價(jià)的價(jià)值功能更需要得到重視。為了讓廣大師生深入了解學(xué)考合格考的指導(dǎo)思想、設(shè)計(jì)思路、考查意圖、考生答題狀況，指導(dǎo)教師更好地解決“依標(biāo)教學(xué)、素養(yǎng)立意、教考銜接、減負(fù)增效”等困惑，服務(wù)新高考對多樣化、高素質(zhì)人才的需求，甘肅省教育考試院組織有關(guān)學(xué)科專家編寫了《2022年甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試試題評價(jià)與解析》（以下簡稱《試題評價(jià)與解析》）。
《試題評價(jià)與解析》分為上、下兩冊，上冊包括化學(xué)、生物學(xué)、地理、歷史四個學(xué)科；下冊包括語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、思想政治五個學(xué)科�！对囶}評價(jià)與解析》的主要內(nèi)容包括：
一、試卷結(jié)構(gòu)。遵循新課標(biāo)要求，明確每門科目考試時(shí)長、題型結(jié)構(gòu)、考核內(nèi)容和分值比例。
二、試題整體評價(jià)。主要從試題在落實(shí)核心價(jià)值、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力和必備知識考查、學(xué)生學(xué)業(yè)達(dá)成狀況評價(jià)、教學(xué)引導(dǎo)與反思等方面進(jìn)行分析，提煉出試題的命題特色，闡述試題對以上方面的考查載體、形式和要求，進(jìn)一步回答“為什么考、考什么、怎么考”的問題，從而構(gòu)建起教學(xué)與考試評價(jià)的有效銜接與一致性。
三、經(jīng)典試題解析。包括試題命題意圖解讀、考生答題分析和教學(xué)啟示。命題意圖解讀幫助師生理解試題考核目標(biāo)、把握命題方向、厘清學(xué)業(yè)質(zhì)量達(dá)成要求；答題分析根據(jù)考生答題表現(xiàn)，在成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中呈現(xiàn)考生答題的“得”與“失”，反映出學(xué)生學(xué)業(yè)水平達(dá)到的程度和存在的問題；教學(xué)啟示主要結(jié)合命題意圖與考生答題情況，對改進(jìn)學(xué)科教師的教學(xué)與備考提出合理化、針對性建議。
四、真題和參考答案。具體包括2022年各學(xué)科考試真題和參考答案，便于教師講評和考生自我測評。
《試題評價(jià)與解析》的編寫是推進(jìn)國家高考綜合改革的重要舉措，旨在回應(yīng)社會關(guān)切，直面學(xué)考合格考命題轉(zhuǎn)型的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，有助于扭轉(zhuǎn)死記硬背、機(jī)械刷題的應(yīng)試教育傾向，實(shí)現(xiàn)由“解題”到“解決問題”的轉(zhuǎn)變，最終達(dá)到優(yōu)化學(xué)習(xí)策略，提升思維品質(zhì)的目的。
《2022年甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試試題評價(jià)與解析》（上冊）將于2023年5月正式出版發(fā)行，敬請廣大師生和教育科研工作者在使用過程中多提寶貴意見、建議，以便我們在今后工作中不斷改進(jìn)、完善。
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