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| 進逼清北，“碾壓”985，師范分數(shù)線飆了 |
| http://m.netislanduk.com 2021年8月11日 來源：中國新聞周刊 |
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今年志愿填報什么最熱？師范專業(yè)留姓名。
在天津，一所211師范院校以超過690分的錄取線，威脅著一眾頂流985的江湖地位。在浙江，一名考生以全省4000名以內(nèi)的位次，選擇了既非985也非211的師范院校。在云南，師范類院校成為不少考生心目中的志愿首選……
其實在去年，高招錄取工作推進時就已發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考師范專業(yè)的比例正在走高，部分省份超半數(shù)高考成績排在本省前30%的畢業(yè)生，報考師范專業(yè)。
高分師范生的涌現(xiàn)，與以往師范院校生源較差的現(xiàn)狀，形成巨大反差。
熱門
隨著高招錄取工作漸次落幕，今年師范專業(yè)可謂火出了圈。
在天津、浙江、云南等省市，部屬師范院校的專業(yè)組投檔線飄紅，非部屬師范院校也出人意料。
以天津市高考提前批錄取情況為例，北師大、華東師大、華中師大、陜西師大、東北師大、西南大學6所部屬師范高校的錄取分數(shù)線引發(fā)圍觀。
其中，211高校華中師范大學的錄取分數(shù)線高達692分，只比北大的705分低13分，這分數(shù)足以“碾壓”一眾985高校。211高校東北師范大學分數(shù)線也高達687分，與北京大學相差僅18分，不輸東北任何一所985高校。
根據(jù)浙江提前批錄取情況，640分以上的考生，不少人棄選985、211高校，轉(zhuǎn)而報考既非985也非211的浙江師范大學。
其中，一位661分的考生成為熱議焦點，最終選擇的是浙江師范大學地理科學定向師范生。661分在浙江省位列3886名，這樣的名次本可以選擇一所985高校。
再看西部地區(qū)，據(jù)云南省招生考試院發(fā)布的錄取日報，在提前批次投檔的教育部6所直屬師范類院校中，文史類錄取最低分是西南大學的629分，理工類最低錄取分是陜西師范大學的619分。其最高錄取分數(shù)，直逼全國排名前10的985高校。
這讓不少準備報考師范院校的學生感到納悶。往年錄取分數(shù)線已經(jīng)沒啥參考價值了，如果不超過歷年分數(shù)線20分以上，幾乎都沒啥把握。
華南師范大學招生辦方面表示，今年該校師范類專業(yè)錄取分數(shù)與去年相比有所提高，尤其是英語、漢語言文學、歷史學等傳統(tǒng)師范專業(yè)，錄取分數(shù)顯著提高。
其實在去年，高分考生報考師范專業(yè)的現(xiàn)象，就曾引發(fā)注意。中國教育科學研究院研究員張布和公布的一組數(shù)據(jù)顯示，2018年各地高考成績排在本省前30%的畢業(yè)生，報考師范專業(yè)的比例平均是18.3%，2019年則提高到33.4%，翻了近乎一倍。其中，比例最高的兩個省份高達55.3%和49.8%，意味著高考成績排在本省前30%的畢業(yè)生，超過半數(shù)或者接近半數(shù)報考師范專業(yè)。
另據(jù)浙江《現(xiàn)代金報》報道，2020年浙江師范大學文科試驗班類（師范）的最低投檔線達652分，杭州師范大學小學數(shù)學（師范）最低投檔分為644分，寧波大學師范類專業(yè)投檔分數(shù)線達到630多分……
穩(wěn)定
高校專業(yè)的冷熱，背后有就業(yè)的考量，師范專業(yè)概莫能外。
近幾年畢業(yè)生數(shù)量有增無減，又疊加疫情影響，讓不少人關(guān)注到教師職業(yè)的優(yōu)勢。
據(jù)廣東省教育考試院信息，近兩年高考錄取中，職業(yè)穩(wěn)定、社會需求大、就業(yè)前景明朗的專業(yè)更受歡迎，其中師范類和公安、司法等專項的招錄情況都比較好。
有網(wǎng)友表示，大家都想找一個穩(wěn)定的工作，免得到了四十幾歲就出現(xiàn)生存的危機感，出現(xiàn)被逼著辭職的風險。
即使是北大畢業(yè)生，也越來越向“穩(wěn)定”靠攏�！�2019年北京大學畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》顯示，當年北大超過75%的畢業(yè)生進入體制內(nèi)，2015年這個比例才約為50%。
中國教育科學研究院研究員儲朝暉向中國新聞周刊表示，師范熱的主要原因，是與現(xiàn)在的就業(yè)狀況直接相關(guān)的。
目前各個行業(yè)都有一些不穩(wěn)定因素，相對來講師范專業(yè)還是比較穩(wěn)定的，這是在過去幾十年都反復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象。一旦就業(yè)出現(xiàn)波動，那么師范院校、教師行業(yè)就會凸顯出優(yōu)勢；而在經(jīng)濟快速發(fā)展階段，就不太受公眾關(guān)注。
儲朝暉指出，教師職業(yè)現(xiàn)在進入到波動的這樣一個點了。教師職業(yè)相對穩(wěn)定是其特性決定的，也與現(xiàn)有的教師管理制度直接相關(guān)，基本上如果是公立學校的教師，那就是一個鐵飯碗。
另外，高校專業(yè)未來的就業(yè)形勢具有不確定性，眼下的熱門專業(yè)畢業(yè)后也有可能變成冷門。與之相比，師范專業(yè)近乎恒溫。
前些年軟件工程炙手可熱，然而近四五年來，全國高校撤銷了近1600個學位點，軟件工程學位點撤銷數(shù)量最多，幾乎年年霸居撤銷榜第一位。
以前財經(jīng)類高校經(jīng)常引發(fā)關(guān)注，特別是以“兩財一貿(mào)”為代表的211財經(jīng)類高校，投檔線飄紅的盛況，像極了今年的211師范類院校。如今財經(jīng)高校的熱度，正隨著畢業(yè)生的就業(yè)狀況有所下滑。
師范專業(yè)還有一點與眾不同之處，為促進師資力量發(fā)展，師范院校還有定向培養(yǎng)專項計劃。
學生在校學習期間，免除學費、免繳住宿費并補助生活費，畢業(yè)后就業(yè)定向保障。根據(jù)華中師范大學2020屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告，公費師范生的就業(yè)率（100.00%）比非師范生就業(yè)率（60.45%）高39.55%。
變遷
師范專業(yè)的變化，透過時間縱深看頗為有趣。
數(shù)十年前，師范專業(yè)還和“農(nóng)地礦油”等冷門專業(yè)放在一起，不少地方師范院校需要降分錄取。
在相當長一段時間內(nèi)，大學師范生錄取成績相對較低。有學者對9所211師范大學新生生源質(zhì)量的變化進行了研究，結(jié)果顯示2006年到2016年10年間，9所師范大學新生高考加權(quán)分數(shù)分值從86.7（當年北京大學為100）下降到了68.6（當年清華大學為100），降幅為20.9%。
此前多位專家向中國新聞周刊指出，師范院校的主要問題并非數(shù)量不足，而是生源差。師資呈現(xiàn)質(zhì)的短缺，師范院校培養(yǎng)的人才質(zhì)量不太夠。
對此現(xiàn)狀，河南師范大學黨委書記趙國祥在2020年全國兩會上表示，目前我國教師教育體系存在師范專業(yè)吸引力不強、師范生培養(yǎng)質(zhì)量不高等問題，建議在師范院校中開展“雙一流”建設(shè)。
而今，中小學越發(fā)凸顯對優(yōu)秀人才的吸引，在深圳等經(jīng)濟發(fā)達地方，清北畢業(yè)生、碩博士甚至大學副教授，相繼登上中小學的三尺講臺。
“十四五”時期，我國將聚焦高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)，加大對師范院校的支持力度，教育碩士、教育博士授予單位及授權(quán)點向師范院校傾斜。
儲朝暉表示，教師這個行業(yè)本身，應(yīng)該是社會同年齡人中比較優(yōu)秀的人來從事，這是必要的。如果不是這樣，教育行業(yè)就不會發(fā)展得很好，參與者的職業(yè)生涯也未必會做得好。
同時，作為一項篩選機制，師范院校的入口和畢業(yè)環(huán)節(jié)應(yīng)該把好關(guān)；非師范院校非師范生的教師資格考試，也應(yīng)該把好質(zhì)量關(guān)。
儲朝暉給當下師范熱參與者的一個忠告，是參與者首先要做一個自我評價，如果在同齡人當中不算中等偏上，就不要去追師范。
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