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北京理工大學2024年外語類保送生招生簡章
http://m.netislanduk.com  2023年12月13日  來源:北京理工大學

  為深入落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》,根據(jù)《教育部辦公廳關于做好2024年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》(教學廳〔2023〕10號)及《關于做好2024年部分外國語中學推薦保送生工作的通知》(教學司〔2023〕14號)的有關規(guī)定,結合我校外語類人才選拔和培養(yǎng)需要,北京理工大學2024年將繼續(xù)招收外語類保送生,特制定本招生簡章,具體要求如下:

  一、招生計劃

  我校2024年外語類保送生招生專業(yè)為日語、德語和西班牙語專業(yè)?傉猩媱澰瓌t上不超過60人,本著優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫的原則選拔。

  二、報名條件

  具有教育部規(guī)定的外語類推薦保送生資格,綜合素質(zhì)優(yōu)秀、熱愛外語專業(yè)、身體健康的應屆高中畢業(yè)生。(具有推薦保送生資格的16所外國語中學請點擊鏈接查看)

  https://gaokao.chsi.com.cn/gkxx/bss/201311/20131126/648458731.html

  三、報名方式

  1.報名時間:2023年12月15日12:00至2023年12月21日18:00?忌卿涥柟飧呖计脚_“特殊類型招生報名系統(tǒng)”進行網(wǎng)上報名,并按要求上傳報名材料。

  報名鏈接:https://gaokao.chsi.com.cn/zzbm/bssbm

  2.報名材料:

  (1)北京理工大學2024年外語類保送生申請表(由系統(tǒng)生成,本人打印后簽字并加蓋中學公章;另請考生注意,上傳到報名系統(tǒng)的申請表版本號必須與報名系統(tǒng)一致);

  (2)中學出具的加蓋學校公章的綜合素質(zhì)評價材料(綜合素質(zhì)評價手冊或中學對考生綜合素質(zhì)評定意見);

  (3)高中階段主要獲獎證明材料。

  考生須確保上傳的材料清晰完整,如因上傳材料缺失、不清晰等原因影響審核結果的,責任由考生自負。

  四、選拔流程

  1.材料初審。我校將組織專家對考生報名材料進行初審,初審主要考查考生的學習成績、專業(yè)興趣、獲獎情況和社會實踐等方面情況,遴選優(yōu)秀考生參加綜合素質(zhì)測試?忌稍2023年12月25日18:00后通過報名系統(tǒng)查詢初審結果。

  2.考試確認。初審通過的考生須登錄報名系統(tǒng),完成考試確認?荚嚧_認時間:2023年12月26日12:00至2023年12月29日18:00。未在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成考試確認的考生,視為自動放棄綜合素質(zhì)測試資格。

  3.綜合素質(zhì)測試。通過初審并完成考試確認的考生,可直接在系統(tǒng)中下載打印準考證,并按我校規(guī)定參加綜合素質(zhì)測試。

  綜合素質(zhì)測試時間:2024年1月6日,采用網(wǎng)絡遠程面試形式進行。報考專業(yè)與高中所學語種相同的考生,參加對應語種面試,其他考生參加英語面試,具體安排后續(xù)通知。未按規(guī)定參加綜合素質(zhì)測試的考生,視為自動放棄我校外語類保送生招生。

  五、錄取原則

  我校將按照考生綜合素質(zhì)測試成績排序,分專業(yè)擬錄取。擬錄取考生及專業(yè)將上傳至教育部“陽光高考”平臺公示。被我校錄取的外語類保送生,直接滿足第一專業(yè)志愿。外語類保送生須按規(guī)定參加2024年高考報名和體檢。

  六、其他說明

  1.根據(jù)教育部有關文件規(guī)定,考生被錄取后不得轉(zhuǎn)入小語種以外的專業(yè)。

  2.中學及考生應本著誠信的原則進行推薦及報送相關材料。新生入校后,我校將對新生進行資格和專業(yè)水平復查,凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,按照教育部和北京理工大學相關規(guī)定嚴肅處理。

  3.本簡章未盡事宜后續(xù)通知。若教育部2024年相關政策變化,以教育部最新政策為準。

  4.本簡章由北京理工大學招生辦公室負責解釋。

  七、聯(lián)系方式

  招生辦公室咨詢電話:010-68913345

  外國語學院咨詢電話:010-81381129

  紀檢監(jiān)督電話:010-68918032

  電話咨詢時間:工作日09:00-12:00,14:00-17:00

  本科招生網(wǎng)址:

  https://admission.bit.edu.cn

  電子郵箱:admission@bit.edu.cn

  考生請注意瀏覽我校本科招生網(wǎng),我校將在該網(wǎng)站及時發(fā)布相關通知和注意事項。

  北京理工大學外國語學院簡介

  北京理工大學外國語學院可追溯到1952年北京工業(yè)學院成立的俄文教研組。1960年成立外語教研室,1984年成立外語系,2006年成立外國語學院。

  學院現(xiàn)設有英語、日語、德語和西班牙語四個本科專業(yè),其中德語、英語為國家一流本科專業(yè)建設點,日語、西班牙語為北京市一流本科專業(yè)建設點;設有外國語言文學一級學科碩士點、翻譯碩士專業(yè)學位(MTI)、漢語國際教育專業(yè)碩士、外國語言文學一級學科博士點和計算語言學二級學科博士點;設有“外國語言文學”博士后科研流動站,F(xiàn)有本科生和研究生近500人。

  學院依托學校理工科優(yōu)勢,建有語言工程與認知計算工信部重點實驗室,以建設入主流、有特色、重交叉的外國語言文學學科為目標,外國語言文學一級學科博士點下設理論語言學、應用語言學、外國文學和語言理解與智能翻譯四個研究方向。

  學院擁有一支素質(zhì)過硬、結構合理的教師隊伍,現(xiàn)有教師95人,其中高級職稱40人,博士46人。學院常年聘請美國、英國、德國、日本、西班牙等國專家在我院任教,現(xiàn)有外籍教師9人。學院有3名教師入選教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃,5名青年教師入選北京高!扒嗄暧⒉庞媱潯,2名教師為教育部外語教學指導委員會委員,2名教師為教育部四、六級考試委員會委員,1名教師為北京市教學名師,1名教師為中國形式語言學專業(yè)委員會副會長、中國科學技術史學會語言、文學和科學研究專業(yè)委員會常務理事,1名教師為中國學術英語教學研究會常務理事、中國專門用途英語專業(yè)委員會常務理事,1名教師為中國日語教學研究會常務理事,1名教師為北京市研究生英語教學常務理事,1名北京市大學英語研究會常務理事。

  學院教師教學科研水平穩(wěn)步上升,成績顯著,近5年來獲得國家社科基金12項,教育部人文社科項目4項,北京市社科基金2項,其他各類科研立項120余項,科研經(jīng)費總額近610萬元。學院教師在SSCI、EI、A&HCI、CSSCI等國內(nèi)外重要學術期刊發(fā)表論文249篇,出版專著8部、譯著19部、編著3部、教材20部。學院舉辦國內(nèi)重要學術會議3次,國際重要學術會議7次。學院教師赴國外講學或參加國際學術會議80余次,參加各類教師培訓100余次。

  學院教育教學改革成果豐碩,2005年獲得國家級教學成果一等獎,2017年獲得北京市教學成果一等獎。此外還有多項成果獲省部級獎勵。2019年,“語言工程與認知計算”實驗室被認定為工業(yè)和信息化部重點實驗室!洞髮W英語視聽說》課程被評為北京市精品課程和國家精品課程,《學術用途英語》《德語基礎語言學導論》被評為國家一流本科課程。

  學院鼓勵優(yōu)秀學生在四年內(nèi)掌握兩個專業(yè)的知識,為學生擴寬專業(yè)發(fā)展領域提供機會,成為復合型“外語+”人才。目前,我院學生可選修校內(nèi)工商管理、法學、經(jīng)濟學、人工智能四個授學位的輔修專業(yè),一般在大一結束前組織招生,單獨開班授課,達到要求的,授予相應學位。另外,校內(nèi)本科開放的輔修專業(yè)有生物技術、生物醫(yī)學工程、應用物理學、法學、日語。我院學生還可參加“延河聯(lián)盟”校際共享課程、良鄉(xiāng)高教園區(qū)共享課程。

  學院不斷提高辦學國際化水平,拓展院校國際交流與合作,為本科生提供國際交流的機會。近年來,我院出國(境)學生人數(shù)約占在校生總數(shù)的45%。就業(yè)深造方面,每年均有30%-40%的畢業(yè)生通過推薦免試或統(tǒng)考的方式繼續(xù)讀研;約30%-40%畢業(yè)生赴德國、英國、日本、美國、澳大利亞、西班牙等國家及香港地區(qū)的名校留學;約20%-30%畢業(yè)后直接就業(yè),畢業(yè)生一般在進出口、互聯(lián)網(wǎng)、新聞出版、文化教育等行業(yè)從事翻譯、管理和教學科研等相關工作。

  學院聚焦新時代國家戰(zhàn)略發(fā)展需要,不斷加強學科交叉融合,致力于打造特色鮮明、國內(nèi)外知名的外國語言文學學科。學院依托學校工、理、管、文、醫(yī)各學科的優(yōu)勢資源,遵循外語專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)律,結合21世紀社會對外語人才素質(zhì)的要求,堅持“以學生為本”,尊重學生個性,將專業(yè)教育、素質(zhì)培養(yǎng)和個性化發(fā)展融為一體,培養(yǎng)具有人文精神和科學精神、德才兼?zhèn)、中西相融的高素質(zhì)外語人才。

  各專業(yè)人才培養(yǎng)特色

  一、日語

  1. 入學即全面實施貫徹導師制培養(yǎng)。學生和指導教師經(jīng)雙選確認后,導師通過項目組交流,促進大一新生和其他學年乃至研究生之間的深入交流。一年級主要進行入學后的課業(yè)規(guī)劃,旨在幫助學生盡快適應大學的學習生活,形成自主學習意識,培養(yǎng)良好的學習習慣;二年級啟動競賽指導,為學生參加專業(yè)領域的全國性大賽進行目標指導,確認實踐型和學術型參賽方向;三年級啟動研究規(guī)劃指導,為學生準備考研或者出國奠定基礎。此外,導師還將支持和指導學生申請各級大學生創(chuàng)新項目,提高學生的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力。同時打通部分本研課程(擬定),實現(xiàn)本碩博一貫制人才培養(yǎng)。

  2. 注重學科交叉融合,在國內(nèi)率先提出“日語+數(shù)據(jù)科學”的特色培養(yǎng)方向,學生在本科階段即有機會直接參與重點實驗室的建設項目,尊重學生個性化發(fā)展,學生可以兼修語言文學、國別研究、科學技術三個課群,兼具語言和數(shù)據(jù)信息處理能力,兼?zhèn)淇萍妓季S和人文研究基礎。除豐富的寒暑期和日本大學間的線上課程外,也可以選擇留學項目。二年級結束即可申請交換留學(日本東洋大學)或2+2留學項目(日本文京大學),3+1國際合作項目(日本國立廣島大學),4+2直讀碩士項目(日本立命館大學)。

  二、德語

  1. 保送生進校后,德語系配備專門導師一對一指導學生,制定大學四年長期規(guī)劃和個性化的學習計劃,輔導學生進行專業(yè)學習。導師支持和指導學生申請各級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目,提高學生的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力。

  2. 高起點保送生入校后參加語言水平測試,成績優(yōu)秀者可以免修大一的德語專業(yè)課程(不免考),直接修習大二或更高年級的專業(yè)課程;也可結合自身興趣,選修校內(nèi)其他院系開設的輔修課程。另外,在大一為高起點保送生單獨開設適合他們英語程度的英語課程。

  3. 根據(jù)學生的特長,可優(yōu)先進入德語系辯論、演講、微劇或德語電影配音團隊,參與由外教和專業(yè)老師提供的相應輔導,表現(xiàn)優(yōu)秀者可優(yōu)先選拔參加校級、市級和國家級德語學科競賽。

  4. 保送生在大三可申請學;虻抡Z系的赴德語國家學習交流項目,實現(xiàn)100%出國交換。北京理工大學與德國高校保持著長久的合作伙伴關系,這些伙伴學校的項目,德語系學生都可以參與。此外,德語系還與8所德國、奧地利高校簽訂了院系合作協(xié)議,學生可根據(jù)自身實際的學習情況,在與其專業(yè)導師進行協(xié)商溝通后,申請一學期的交流項目,取得的學分可回國交換相應的學分。

  三、西班牙語

  1. 外國語學院將導師制落實到個人。西語系為每位本科生配備學育導師,對學生順利適應大學學業(yè)和生活、明確學業(yè)生涯和職業(yè)生涯規(guī)劃目標和提升本科教學質(zhì)量起到促進作用。導師為學生制定個性化的學習計劃,輔導學生進行專業(yè)學習,并根據(jù)學生的特長指導學生進行學術研究,提高學生的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力,貫穿整個大學學程。

  2. 西語系實行文科精品實驗班的小班式教學,配備教學經(jīng)驗豐富的中外優(yōu)秀師資。在一、二年級,從校級“西班牙語專業(yè)能力大賽”中選拔優(yōu)秀學生參加“西班牙語口譯大賽”、“央視西語頻道西語風采大賽”等全國性賽事。針對小語種高起點保送生專設“免修不免考”的靈活政策,同時設置英語專項選修課程,確保學生有較高的第二外語水平。

  3. 豐富的專業(yè)高端課程設置:《科技西班牙語》《中國文化》《新聞學導論》《西班牙-拉美文化藝術概覽》等專業(yè)特色課程。教師研究方向多元:教學法研究、文學文化研究、國別區(qū)域研究、新聞學研究等。團隊兼具全球視野與國家情懷,有效支撐“明理精工、兼容并包”的教學理念,推進學生與人才市場順利接軌。

  4. 高年級專業(yè)提升選項豐富。保送生可根據(jù)自身實際的學習情況,在大三年級申請赴西班牙或拉美知名學府為期一年的交換生項目;也可選擇“北京理工大學—北京外國語大學西語專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)項目”,即赴北外西葡語學院西語系修習相應學年的課程;在外取得的學分均可進行本校相應的學分兌換。此外,學院為高年級學生對接豐富的實習實踐機會,助力其開拓視野、提升專業(yè)能力及綜合實力。

  5. 北理工西班牙語專業(yè)已獲評2021年度北京市一流專業(yè)建設點。依托“雙一流”綜合大學背景,長聘國內(nèi)外知名學者舉辦講座、交流授課;實現(xiàn)京際兄弟院校間的“強強合作”,學生可修習本校以及合作院校提供的多元化輔修專業(yè)及課程,實現(xiàn)優(yōu)勢互補和頂配資源的融通共享。

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