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一、美術(shù)類
1.繪畫(huà)（油畫(huà)）
專業(yè)介紹：本專業(yè)由肖像與大型繪畫(huà)、觀念繪畫(huà)、表現(xiàn)與抽象、圖像實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、當(dāng)代藝術(shù)實(shí)驗(yàn)五個(gè)各具特色的工作室作為本科教學(xué)的主體，形成了完整的課程體系和人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)專業(yè)理論基礎(chǔ)深厚、創(chuàng)作能力強(qiáng)、藝術(shù)素養(yǎng)高、國(guó)際視野開(kāi)闊并且適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新型油畫(huà)人才為目標(biāo)，同時(shí)圍繞學(xué)校建設(shè)“特色鮮明、高水平的藝術(shù)大學(xué)”的總目標(biāo)，按照“世界眼光、一流視野”的要求，致力于將自身建設(shè)為立足粵港澳大灣區(qū)、輻射東南亞地區(qū)、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的油畫(huà)專業(yè)方向。
本專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)需求的創(chuàng)新性美術(shù)人才為主導(dǎo)方向，致力于培育出專業(yè)與人文素養(yǎng)并重、視野開(kāi)闊、德才兼?zhèn)�、同時(shí)具有現(xiàn)代藝術(shù)觀念和創(chuàng)作能力的油畫(huà)創(chuàng)作復(fù)合人才。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：分必修課和選修課，其中，必修課程包括素描、油畫(huà)、（下鄉(xiāng)）創(chuàng)作、綜合材料創(chuàng)作、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作等；選修課有：新素描、裝置與抽象、繪畫(huà)材料新思維、觀念人體寫(xiě)生繪畫(huà)方法、電影藝術(shù)視覺(jué)美學(xué)、油畫(huà)肖像寫(xiě)生技法研究、當(dāng)代人體寫(xiě)生的表現(xiàn)技法、中國(guó)油畫(huà)簡(jiǎn)史等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
2.繪畫(huà)（版畫(huà)）
專業(yè)介紹：本專業(yè)不斷探索學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題和版畫(huà)本語(yǔ)言研究，強(qiáng)化“版、印痕、復(fù)數(shù)”為屬性的版畫(huà)本體特性，以扎實(shí)的造型訓(xùn)練和思維訓(xùn)練，依托木、銅、石、絲、綜合、傳統(tǒng)等多版種的版畫(huà)實(shí)驗(yàn)室集群優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行版畫(huà)技法教學(xué)和版畫(huà)創(chuàng)作教學(xué)，形成完整系統(tǒng)的課程體系和人才培養(yǎng)模式。在教學(xué)改革中不斷進(jìn)行交叉融合創(chuàng)新，拓寬版畫(huà)的邊界與媒材，使傳統(tǒng)版畫(huà)與當(dāng)代版畫(huà)創(chuàng)作教學(xué)多元并存互補(bǔ)；不斷以國(guó)際視野研究和拓寬版畫(huà)在信息與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代語(yǔ)境中發(fā)展的可能性和延展性，讓學(xué)生有效掌握版畫(huà)創(chuàng)作的藝術(shù)規(guī)律與專業(yè)技能，培養(yǎng)出專業(yè)理論深厚，實(shí)踐技能扎實(shí)，并且適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)需求的高素質(zhì)創(chuàng)新型美術(shù)人才。在學(xué)校建設(shè)“特色鮮明、高水平的藝術(shù)大學(xué)”的總目標(biāo)下，版畫(huà)專業(yè)方向按照“世界眼光、一流視野”的要求，以建設(shè)立足粵港澳大灣區(qū)、輻射東南亞地區(qū)、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的專業(yè)方向?yàn)榘l(fā)展目標(biāo)。
本專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)需求的創(chuàng)新性美術(shù)人才為主導(dǎo)方向，致力于培養(yǎng)出具備扎實(shí)的造型與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，有著深厚的專業(yè)與人文素養(yǎng)，視野開(kāi)闊、德才兼?zhèn)涞牡母咚桨娈?huà)創(chuàng)作復(fù)合人才。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：素描、色彩、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、印刷設(shè)計(jì)、版畫(huà)史、社會(huì)學(xué)視野下的田野調(diào)查與創(chuàng)作、版畫(huà)的延展性研究、創(chuàng)作思維訓(xùn)練、各版種（木版、銅版、石版、絲網(wǎng)版、綜合版）技法與理論、版畫(huà)創(chuàng)作、畢業(yè)論文和畢業(yè)創(chuàng)作等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
3.繪畫(huà)（插畫(huà)）
專業(yè)介紹：本專業(yè)在教學(xué)過(guò)程中，著重對(duì)經(jīng)典插畫(huà)創(chuàng)作規(guī)律的研究，強(qiáng)化插畫(huà)與文本的關(guān)系，突破傳統(tǒng)插畫(huà)概念的內(nèi)涵與外延,探索插畫(huà)與傳統(tǒng)繪畫(huà)、設(shè)計(jì)專業(yè)的融合與創(chuàng)新，拓寬插畫(huà)的邊界和媒材；不斷以國(guó)際視野探索插畫(huà)在多媒體時(shí)代新的視覺(jué)表達(dá)和可能性，形成系統(tǒng)的課程體系和人才培養(yǎng)模式。它充分發(fā)揮與版畫(huà)、書(shū)籍裝幀藝術(shù)專業(yè)方向交叉融合的資源優(yōu)勢(shì)，突出培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)想象力和實(shí)踐動(dòng)手能力，形成了鮮明的教學(xué)特色。既突出插畫(huà)專業(yè)教學(xué)與創(chuàng)作的學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性，又強(qiáng)調(diào)插畫(huà)的當(dāng)代應(yīng)用性研究。同時(shí)圍繞學(xué)校建設(shè)“特色鮮明、高水平的藝術(shù)大學(xué)”的總目標(biāo)，按照“世界眼光、一流視野”的要求，以建設(shè)立足粵港澳大灣區(qū)、輻射東南亞地區(qū)、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的書(shū)籍裝幀藝術(shù)專業(yè)方向?yàn)榘l(fā)展目標(biāo)。
本專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)需求的創(chuàng)新性美術(shù)人才為主導(dǎo)方向，致力于培養(yǎng)出具備扎實(shí)的造型與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，有著深厚的專業(yè)與人文素養(yǎng)，視野開(kāi)闊、德才兼?zhèn)涞母咚讲瀹?huà)創(chuàng)作復(fù)合人才。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：素描、色彩、插圖基礎(chǔ)、版畫(huà)、專業(yè)實(shí)習(xí)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、印刷、插圖與平面設(shè)計(jì)、角色與場(chǎng)景、數(shù)碼插畫(huà)與創(chuàng)作、手工繪本、動(dòng)態(tài)插畫(huà)、插畫(huà)創(chuàng)作衍生品、材質(zhì)與風(fēng)格研究、故事繪本與編輯、畢業(yè)論文與畢業(yè)創(chuàng)作等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
4.繪畫(huà)（水彩）
專業(yè)介紹：本專業(yè)由具象表現(xiàn)與學(xué)院傳承、意象表達(dá)與中西融合、微觀呈現(xiàn)與多維傳達(dá)、水性綜合與跨界拓展這四個(gè)各具特色的教學(xué)工作室構(gòu)成，形成了系統(tǒng)的課程體系和人才培養(yǎng)模式。水彩畫(huà)專業(yè)方向?qū)⒁試?guó)際化視野，繼續(xù)打造多元化的教學(xué)培養(yǎng)機(jī)制，不斷探索水彩畫(huà)在當(dāng)代語(yǔ)境中新的視覺(jué)表達(dá)可能性，讓學(xué)生有效掌握水彩畫(huà)創(chuàng)作的藝術(shù)規(guī)律與專業(yè)知識(shí)，具備扎實(shí)的理論知識(shí)和創(chuàng)造性的實(shí)踐創(chuàng)作能力，培養(yǎng)出適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型美術(shù)人才。同時(shí)，該專業(yè)方向亦圍繞學(xué)校建設(shè)“特色鮮明、高水平的藝術(shù)大學(xué)”的總目標(biāo)，按照“世界眼光、一流視野”的要求，以建設(shè)立足粵港澳大灣區(qū)、輻射東南亞地區(qū)、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的水彩畫(huà)專業(yè)方向?yàn)榘l(fā)展目標(biāo)。
本專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)需求的創(chuàng)新性美術(shù)人才為主導(dǎo)方向，致力于培養(yǎng)出具備扎實(shí)的造型與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，有著深厚的專業(yè)與人文素養(yǎng)，視野開(kāi)闊、德才兼?zhèn)涞乃十?huà)創(chuàng)作復(fù)合人才。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：素描、水彩靜物、水彩肖像、水彩人體、水彩風(fēng)景寫(xiě)生、超實(shí)寫(xiě)實(shí)水彩、水性綜合技法、拓展思維訓(xùn)練、攝影與水彩創(chuàng)作、創(chuàng)作構(gòu)圖、油畫(huà)、畢業(yè)創(chuàng)作等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
5.雕塑
專業(yè)介紹：本專業(yè)傳授學(xué)生扎實(shí)的雕塑造型和表達(dá)基本功，要求學(xué)生具有系統(tǒng)的雕塑專業(yè)理論知識(shí)、良好的藝術(shù)修養(yǎng)、敏銳的創(chuàng)新能力。旨在培養(yǎng)能在文化、藝術(shù)、城建、園林、教學(xué)和科研等領(lǐng)域從事雕塑藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、教學(xué)和科研的復(fù)合型雕塑專門人才。學(xué)制五年。本專業(yè)設(shè)具象雕塑、實(shí)驗(yàn)雕塑兩個(gè)工作室。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：泥塑、數(shù)字雕塑、現(xiàn)代金屬雕塑、金屬鑄造、中國(guó)傳統(tǒng)雕塑創(chuàng)作、專業(yè)實(shí)習(xí)、綜合材料、新具象觀念與表達(dá)、具象造型語(yǔ)言研究、創(chuàng)作性人體泥塑、衣紋造型、紀(jì)念肖像創(chuàng)作、觀念與視覺(jué)呈現(xiàn)、超級(jí)寫(xiě)實(shí)雕塑、在地實(shí)驗(yàn)、多元塑造研究、動(dòng)態(tài)雕塑創(chuàng)作、空間與造型研習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作。
學(xué) 制：五年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
6.中國(guó)畫(huà)
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需要，富于進(jìn)取創(chuàng)新精神，能掌握中國(guó)畫(huà)的造型特點(diǎn)、專業(yè)技能、創(chuàng)作規(guī)律與技巧、傳統(tǒng)畫(huà)論等方面的基本知識(shí)及能力，具有較全面的傳統(tǒng)文化藝術(shù)素質(zhì)及中西藝術(shù)素養(yǎng)，對(duì)現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)畫(huà)藝術(shù)具有審美鑒賞能力的人才；培養(yǎng)能在文化藝術(shù)單位及相關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)單位、文化藝術(shù)策劃與傳播及相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)等從事藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、科研、策劃、設(shè)計(jì)、宣傳等工作的一專多能型的復(fù)合型專業(yè)人才。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)等科目的工筆和意筆、白描、色彩、古典繪畫(huà)臨摹、材料技法應(yīng)用、下鄉(xiāng)寫(xiě)生、創(chuàng)作練習(xí)、書(shū)法、篆刻、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
7.中國(guó)畫(huà)（壁畫(huà)）
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具有中國(guó)傳統(tǒng)壁畫(huà)系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握壁畫(huà)的造型特點(diǎn)、專業(yè)技能、設(shè)計(jì)創(chuàng)作規(guī)律及技巧，具有較全面的傳統(tǒng)文化藝術(shù)素質(zhì)及中西藝術(shù)素養(yǎng)，對(duì)現(xiàn)當(dāng)代壁畫(huà)藝術(shù)具有審美鑒賞能力的人才；培養(yǎng)能在文化藝術(shù)單位及相關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校、公共藝術(shù)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)策劃與文化傳播、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)單位等從事策劃、創(chuàng)作設(shè)計(jì)、教學(xué)、科研、宣傳等工作的一專多能型的復(fù)合型專業(yè)人才。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：白描臨摹與寫(xiě)生、古典工筆畫(huà)臨摹與寫(xiě)生、色彩構(gòu)成、傳統(tǒng)壁畫(huà)臨摹、中國(guó)古代畫(huà)論、平面抽象造型、壁畫(huà)材料技法練習(xí)、巖彩畫(huà)創(chuàng)作、漆畫(huà)技法、古代壁畫(huà)考察、環(huán)藝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、壁畫(huà)創(chuàng)作練習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
8.實(shí)驗(yàn)藝術(shù)
專業(yè)介紹：本專業(yè)含科技藝術(shù)方向，以多學(xué)科交叉融合的教育為理念，致力于培養(yǎng)跨學(xué)科的創(chuàng)新力量，關(guān)注藝術(shù)前沿的實(shí)驗(yàn)性，以及未來(lái)藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，讓藝術(shù)與其他新興學(xué)科融合共生。以國(guó)際藝術(shù)視野為立足點(diǎn)，以社會(huì)普及化、推廣化為方向，以專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的動(dòng)向?yàn)閰⒄�，結(jié)合考慮時(shí)代的潮流設(shè)置。注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維能力、整合公共知識(shí)的行動(dòng)力、跨領(lǐng)域的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使學(xué)生形成一種與多種學(xué)科交流溝通的持續(xù)的自我學(xué)習(xí)和探索問(wèn)題的能力，為社會(huì)培養(yǎng)素質(zhì)較為全面的創(chuàng)新力量。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程:觀察記錄、思維表述、圖像語(yǔ)匯、空間形態(tài)、當(dāng)代藝術(shù)語(yǔ)言、材料與裝置、信息與媒介、傳播與策劃、公共與個(gè)性、產(chǎn)區(qū)社會(huì)考察、人文社會(huì)考察、畢業(yè)論文與畢業(yè)創(chuàng)作等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
9.
攝影（攝影與數(shù)碼藝術(shù)）
專業(yè)介紹：本專業(yè)以攝影與數(shù)碼藝術(shù)學(xué)科融合教育為理念，培養(yǎng)具備攝影、當(dāng)代影像與數(shù)字媒體藝術(shù)的理論與實(shí)踐能力，能在藝術(shù)、設(shè)計(jì)、傳媒、廣告、多媒體影像等領(lǐng)域從事攝影與數(shù)碼藝術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)制作，適應(yīng)數(shù)字時(shí)代需求的跨領(lǐng)域高水平藝術(shù)人才和文化創(chuàng)意人才。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：影像基礎(chǔ)、攝影表達(dá)與方法、傳統(tǒng)攝影、數(shù)字?jǐn)z影與制作、光線分析與處理、攝影觀念、多媒體影像、動(dòng)態(tài)影像基礎(chǔ)、移動(dòng)影像與裝置、攝影語(yǔ)言與綜合表達(dá)、地域文化影像考察、專題創(chuàng)作、畢業(yè)創(chuàng)作與畢業(yè)創(chuàng)作報(bào)告書(shū)。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
10.纖維藝術(shù)
專業(yè)介紹：本專業(yè)是以纖維材料為媒介，表現(xiàn)纖維本體美為形式特征的既古老又現(xiàn)代的藝術(shù)門類。當(dāng)代纖維藝術(shù)是在國(guó)際當(dāng)代藝術(shù)、新科學(xué)技術(shù)和新生活理念發(fā)展的背景下應(yīng)運(yùn)而生的新的藝術(shù)學(xué)科。她以獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和空間建構(gòu)介入到美術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑和工業(yè)化生產(chǎn)中，積極構(gòu)建多維性、跨界性和綜合性的教學(xué)體系，創(chuàng)作出滿足當(dāng)代普適審美觀念、多元與個(gè)性并重、富有人文精神特質(zhì)的藝術(shù)文化作品。
在粵港澳大灣區(qū)當(dāng)代文化發(fā)展背景下，依托嶺南文化深厚的歷史與人文底蘊(yùn)，將造型藝術(shù)、城市空間藝術(shù)與當(dāng)代人文精神等學(xué)術(shù)思想納入當(dāng)代纖維理論和實(shí)踐中，培養(yǎng)能夠深厚把握纖維材質(zhì)的物性與情感、擁有獨(dú)立藝術(shù)精神、掌握纖維媒介多樣表現(xiàn)手段及空間形態(tài)塑造的復(fù)合型纖維藝術(shù)專業(yè)人才。廣美纖維藝術(shù)一直以“時(shí)尚有用之物”的務(wù)實(shí)態(tài)度，力求藝術(shù)生活化，勇于實(shí)踐，勤于動(dòng)手，由此深得社會(huì)青睞。
主要課程：纖維藝術(shù)概論、三維造型基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、色彩表達(dá)、軟材料與表現(xiàn)、制圖與模型、數(shù)字與形態(tài)、纖維與軟材料造型基礎(chǔ)專題訓(xùn)練、纖維造型與媒介表現(xiàn)專題課程、纖維與跨媒體藝術(shù)語(yǔ)言專題課程以及畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：佛山校區(qū)（現(xiàn)階段，佛山校區(qū)學(xué)生將在廣州美術(shù)學(xué)院大學(xué)城校區(qū)培養(yǎng)，后續(xù)根據(jù)佛山校區(qū)的建設(shè)進(jìn)程再做整體安排）
二、設(shè)計(jì)類
1.影視攝影與制作
專業(yè)介紹：本專業(yè)立足于當(dāng)下視頻文化盛行與全媒體深度融合的時(shí)代語(yǔ)境，以培養(yǎng)“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”、“一專多能”的高水平的影視制作人和文化創(chuàng)意人為目標(biāo)，培養(yǎng)具備數(shù)字影視創(chuàng)作、數(shù)字化影像創(chuàng)作方面的基本理論知識(shí)與技能，以及較高的藝術(shù)素質(zhì)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能在影視制作公司、廣告公司、網(wǎng)絡(luò)媒體公司、文化傳播公司、影視劇組、動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)、信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)等從事影視與多媒體設(shè)計(jì)與制作，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的跨媒體影像創(chuàng)作的復(fù)合型人才。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：影像基礎(chǔ)、影視攝影造型、視聽(tīng)語(yǔ)言，聲音設(shè)計(jì)與制作、影視剪輯、導(dǎo)表演基礎(chǔ)、影視特效、短片創(chuàng)作、紀(jì)錄片創(chuàng)作、視頻包裝、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意與制作、影像表達(dá)、畢業(yè)創(chuàng)作。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
2.戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)既具備影視美術(shù)設(shè)計(jì)與人物造型的能力和理論基礎(chǔ)，又掌握現(xiàn)代視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)觀念及最新的影像媒體技術(shù)表現(xiàn)手段，能在多個(gè)領(lǐng)域從事數(shù)字媒體互動(dòng)、燈光藝術(shù)設(shè)計(jì)以及視聽(tīng)藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作，結(jié)合當(dāng)前媒介融合的時(shí)代背景，兼顧傳統(tǒng)媒體與新媒體的發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)高素質(zhì)、跨領(lǐng)域、復(fù)合型視覺(jué)藝術(shù)人才。
主要課程：空間概念設(shè)計(jì)、戲劇影視角色設(shè)計(jì)、影視畫(huà)面造型、人物造型設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、虛擬舞美設(shè)計(jì)、節(jié)奏與韻律、視聽(tīng)語(yǔ)言、數(shù)字特效、多媒體短片創(chuàng)作、策劃與編導(dǎo)、影像表達(dá)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
3.公共藝術(shù)
專業(yè)介紹：本專業(yè)是以“藝術(shù)的公共性研究”為學(xué)術(shù)導(dǎo)向；以“以藝術(shù)的方式構(gòu)建公共精神、塑造城市文化”為專業(yè)目標(biāo)；以藝術(shù)學(xué)、城市設(shè)計(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)為理論基礎(chǔ)，以城鄉(xiāng)公共空間為研究對(duì)象和實(shí)踐場(chǎng)所；以新觀念、新媒介、新技術(shù)、新材料為藝術(shù)創(chuàng)新媒介；以公共雕塑、綜合裝置、藝術(shù)空間營(yíng)造、藝術(shù)策劃與傳播為藝術(shù)手段；以“藝術(shù)服務(wù)社會(huì)”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，旨在培養(yǎng)具有公共觀念的，從事城市設(shè)計(jì)及公共藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)和科研的復(fù)合型專業(yè)人才。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：公共藝術(shù)：思維與方法、雕塑造型基礎(chǔ)、立體構(gòu)成、數(shù)字雕塑基礎(chǔ)、空間造型基礎(chǔ)、纖維材料與空間、現(xiàn)代金屬雕塑、公共藝術(shù)策劃、城市公共家具設(shè)計(jì)、數(shù)字雕塑創(chuàng)作、聲光電互動(dòng)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)、紀(jì)念性公共藝術(shù)創(chuàng)作、城市公共空間調(diào)研與藝術(shù)介入實(shí)驗(yàn)、綜合媒介公共藝術(shù)創(chuàng)作、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
4.產(chǎn)品設(shè)計(jì)
專業(yè)介紹：本專業(yè)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，建立以“專業(yè)+教研中心”為基礎(chǔ)的課題制教學(xué)架構(gòu)及產(chǎn)學(xué)研機(jī)制，鼓勵(lì)具備高度、深度、廣度的可持續(xù)性教學(xué)與研究，培養(yǎng)掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理、用戶研究方法、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)流程及管理等相關(guān)專業(yè)系統(tǒng)理論知識(shí)，具備良好的手繪表達(dá)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、模型制作等相關(guān)專業(yè)技能，擁有良好的審美能力、用戶洞察能力及國(guó)際視野的高水平藝術(shù)和創(chuàng)意人才。
學(xué)院設(shè)置了工業(yè)與交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)五個(gè)系，下轄各具特色的教研中心。以建立跨專業(yè)的、更適合學(xué)科發(fā)展及產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)的“問(wèn)題導(dǎo)向式”教學(xué)科研平臺(tái)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃中，大一為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)，大二為專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)，大三、大四進(jìn)入產(chǎn)品設(shè)計(jì)系下屬的生活設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)教研中心學(xué)習(xí)，或通過(guò)選修學(xué)分申請(qǐng)進(jìn)入智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、智能交互設(shè)計(jì)、智能出行設(shè)計(jì)、文化整合設(shè)計(jì)、社會(huì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、數(shù)字體驗(yàn)設(shè)計(jì)等教研中心學(xué)習(xí)，完成高年級(jí)課程及畢業(yè)設(shè)計(jì)。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：解析與表達(dá)、構(gòu)成與形式、人機(jī)工程學(xué)、信息與可視化、設(shè)計(jì)思維、材料與工藝、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理、用戶研究、交通工具設(shè)計(jì)專題、創(chuàng)新家居用品設(shè)計(jì)、智能產(chǎn)品項(xiàng)目實(shí)踐、生活方式設(shè)計(jì)、服務(wù)與體驗(yàn)設(shè)計(jì)、用戶行為與家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)、CMF與產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、文化整合創(chuàng)新設(shè)計(jì)、社會(huì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
5.產(chǎn)品設(shè)計(jì)（佛山校區(qū)）
專業(yè)介紹：本專業(yè)依照國(guó)際前沿設(shè)計(jì)教育體系開(kāi)展教學(xué)，立足粵港澳大灣區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)通過(guò)設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，助力社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。以交互、體驗(yàn)、服務(wù)等新型設(shè)計(jì)思維為核心教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生具備產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的知識(shí)體系和實(shí)踐應(yīng)用能力；著力發(fā)展交叉學(xué)科知識(shí)的融合，關(guān)注人的行為與心理研究，學(xué)習(xí)先進(jìn)的智能、數(shù)據(jù)等技術(shù)知識(shí)；關(guān)注以人為本的哲學(xué)思想，強(qiáng)調(diào)人文素質(zhì)培養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)具有一定創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才。
學(xué)院設(shè)置了工業(yè)與交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)五個(gè)系，下轄各具特色的教研中心。以建立跨專業(yè)的、更適合學(xué)科發(fā)展及產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)的“問(wèn)題導(dǎo)向式”教學(xué)科研平臺(tái)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)（佛山校區(qū)）專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃中，大一為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)，大二為專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)，大三、大四進(jìn)入藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)系下屬的文化整合設(shè)計(jì)、社會(huì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、數(shù)字體驗(yàn)設(shè)計(jì)教研中心學(xué)習(xí)，或通過(guò)選修學(xué)分申請(qǐng)進(jìn)入智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、智能交互設(shè)計(jì)、智能出行設(shè)計(jì)、生活設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)等教研中心學(xué)習(xí)，完成高年級(jí)課程及畢業(yè)設(shè)計(jì)。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：解析與表達(dá)、構(gòu)成與形式、人機(jī)工程學(xué)、信息與可視化、設(shè)計(jì)思維、材料與工藝、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理、用戶研究、交通工具設(shè)計(jì)專題、創(chuàng)新家居用品設(shè)計(jì)、智能產(chǎn)品項(xiàng)目實(shí)踐、生活方式設(shè)計(jì)、服務(wù)與體驗(yàn)設(shè)計(jì)、用戶行為與家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)、CMF與產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、文化整合創(chuàng)新設(shè)計(jì)、社會(huì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：佛山校區(qū)（現(xiàn)階段，佛山校區(qū)學(xué)生將在廣州美術(shù)學(xué)院大學(xué)城校區(qū)培養(yǎng)，后續(xù)根據(jù)佛山校區(qū)的建設(shè)進(jìn)程再做整體安排）
6.產(chǎn)品設(shè)計(jì)（染織藝術(shù)設(shè)計(jì)）
專業(yè)介紹：培養(yǎng)掌握扎實(shí)的染織藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，對(duì)傳統(tǒng)文化、手工藝、家居文化、流行趨勢(shì)、文化創(chuàng)意和纖維材料媒介創(chuàng)新有深入了解；有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力和現(xiàn)代設(shè)計(jì)手段；有現(xiàn)代化生產(chǎn)和市場(chǎng)的觀念，能善用各類纖維材料進(jìn)行紡織品創(chuàng)新設(shè)計(jì)和藝術(shù)創(chuàng)作；有良好的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和實(shí)踐能力，能在紡織服裝、室內(nèi)裝飾及文化創(chuàng)意相關(guān)行業(yè)的企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、科研、教學(xué)及管理的高水平應(yīng)用型人才。
學(xué)院設(shè)置了工業(yè)與交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)五個(gè)系，下轄各具特色的教研中心。以建立跨專業(yè)的、更適合學(xué)科發(fā)展及產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)的“問(wèn)題導(dǎo)向式”教學(xué)科研平臺(tái)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)（染織藝術(shù)設(shè)計(jì)）專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃中，大一為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)，大二為專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)，大三、大四進(jìn)入染織藝術(shù)設(shè)計(jì)系下屬的圖案設(shè)計(jì)呈現(xiàn)、織物設(shè)計(jì)與工程、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)、材料媒介設(shè)計(jì)等教研中心學(xué)習(xí)，完成高年級(jí)課程及畢業(yè)設(shè)計(jì)。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：解析與表達(dá)、三維表達(dá)、工程圖學(xué)、形色原理、圖案基礎(chǔ)、圖案設(shè)計(jì)與應(yīng)用、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理、絎繡基礎(chǔ)、編織基礎(chǔ)、印染基礎(chǔ)、織造原理、圖案設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)、紡織產(chǎn)品形態(tài)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、室內(nèi)紡織品配套設(shè)計(jì)、室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)、提花組織設(shè)計(jì)原理、提花室內(nèi)裝飾織物設(shè)計(jì)、多臂織物設(shè)計(jì)、織物創(chuàng)新設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)造型藝術(shù)設(shè)計(jì)、手工藝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、公共空間纖維藝術(shù)創(chuàng)作、材料媒介設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與媒介創(chuàng)新、材料與媒介創(chuàng)新呈現(xiàn)、材料創(chuàng)新與空間應(yīng)用、畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
7.服裝與服飾設(shè)計(jì)
專業(yè)介紹：本專業(yè)在立足于服裝時(shí)尚領(lǐng)域，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)前新時(shí)代新技術(shù)服裝行業(yè)發(fā)展需求，具有良好的科學(xué)、藝術(shù)及人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的服裝領(lǐng)域高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。要求學(xué)生掌握服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論與技術(shù)，掌握服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及管理等環(huán)節(jié)相關(guān)知識(shí)；具有一定的行業(yè)認(rèn)知和國(guó)際視野，培養(yǎng)能在服裝行業(yè)或相關(guān)企業(yè)公司中從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及管理等工作的高素質(zhì)人才。
學(xué)院設(shè)置了工業(yè)與交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)五個(gè)系，下轄各具特色的教研中心。以建立跨專業(yè)的、更適合學(xué)科發(fā)展及產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)的“問(wèn)題導(dǎo)向式”教學(xué)科研平臺(tái)。服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃中，大一為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)，大二為專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)，大三、大四進(jìn)入服裝與服飾設(shè)計(jì)系下屬的服裝藝術(shù)與設(shè)計(jì)、服裝科技與設(shè)計(jì)、配飾藝術(shù)與設(shè)計(jì)教研中心學(xué)習(xí)，完成高年級(jí)課程及畢業(yè)設(shè)計(jì)。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：解析與表達(dá)、構(gòu)成與形式、服裝設(shè)計(jì)思維、面料專題設(shè)計(jì)、服裝工藝基礎(chǔ)、時(shí)尚風(fēng)格史、風(fēng)格專題設(shè)計(jì)、創(chuàng)意編織設(shè)計(jì)、男裝專題設(shè)計(jì)、配飾專題設(shè)計(jì)、時(shí)尚品牌策劃及研發(fā)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
8.動(dòng)畫(huà)
專業(yè)介紹：本專業(yè)秉承“守正創(chuàng)新、開(kāi)放包容、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、服務(wù)社會(huì)”的廣美辦學(xué)理念，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)作理念，提升課程思政的育人功能。培養(yǎng)具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)和理論知識(shí)、扎實(shí)的造型和設(shè)計(jì)能力、前沿的創(chuàng)作技術(shù)、創(chuàng)新的策劃意識(shí)，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、正確的創(chuàng)作倫理觀、良好的職業(yè)道德，能夠在動(dòng)畫(huà)、影視、數(shù)字娛樂(lè)、數(shù)碼游戲、衍生品設(shè)計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域從事創(chuàng)作、策劃、制作、管理等工作及自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，富有競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)新精神的高水平應(yīng)用型與復(fù)合型人才。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：一、二、三年級(jí)課程包括專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)設(shè)計(jì)課程兩大部分。1、專業(yè)基礎(chǔ)課：專業(yè)概論、觀察記錄、色彩語(yǔ)言、概念設(shè)定、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律、三維動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)、角色動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)、視聽(tīng)語(yǔ)言、表演基礎(chǔ)、后期特效、定格動(dòng)畫(huà)、創(chuàng)意圖形、衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。2、專業(yè)設(shè)計(jì)課：動(dòng)畫(huà)聯(lián)合創(chuàng)作專題、動(dòng)畫(huà)形式與風(fēng)格、編劇與敘事、視覺(jué)開(kāi)發(fā)、動(dòng)畫(huà)預(yù)演、游戲策劃、游戲引擎、游戲?qū)ｎ}設(shè)計(jì)、用戶研究、動(dòng)畫(huà)衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。四年級(jí)實(shí)行教研中心負(fù)責(zé)制，以課題為導(dǎo)向的畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
9.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
專業(yè)介紹：本專業(yè)以研究藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)各類信息的溝通與傳達(dá)為方向，包括平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等專業(yè)內(nèi)容。課程設(shè)置以文化與傳承、科技與創(chuàng)新為重點(diǎn)，關(guān)注文化動(dòng)向與產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)、新舊媒體的各自特征與相互轉(zhuǎn)換。致力培養(yǎng)具備良好的設(shè)計(jì)思維能力、具有多元視覺(jué)表達(dá)與多種媒介運(yùn)用能力的高級(jí)設(shè)計(jì)人才。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：一、二、三年級(jí)課程包括專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)設(shè)計(jì)課程兩大部分。1、專業(yè)基礎(chǔ)課：設(shè)計(jì)概論、觀察記錄、平面造型、色彩語(yǔ)言、空間形態(tài)、圖形設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、編排基礎(chǔ)、動(dòng)態(tài)語(yǔ)言、圖表設(shè)計(jì)等。2、專業(yè)設(shè)計(jì)課：品牌包裝設(shè)計(jì)、品牌插畫(huà)、品牌視覺(jué)設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、出版物設(shè)計(jì)、信息可視化設(shè)計(jì)、導(dǎo)向設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、文創(chuàng)策劃與設(shè)計(jì)、交互藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告影片、觀念與敘事、綜合創(chuàng)新設(shè)計(jì)等。四年級(jí)實(shí)行教研中心負(fù)責(zé)制，以課題為導(dǎo)向的畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
10.數(shù)字媒體藝術(shù)
專業(yè)介紹：本專業(yè)立足于粵港澳大灣區(qū)，放眼世界，抓住國(guó)家大力發(fā)展“數(shù)字中國(guó)”戰(zhàn)略機(jī)遇，促進(jìn)數(shù)字技術(shù)與文化創(chuàng)意深度融合，以藝術(shù)為引領(lǐng)，深耕數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、文旅產(chǎn)業(yè)、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域的應(yīng)用創(chuàng)新。堅(jiān)持藝科融合的辦學(xué)特色，全力建構(gòu)涵蓋數(shù)字人文與藝術(shù)、智能科技與藝術(shù)、媒介交互與藝術(shù)、媒體創(chuàng)新與藝術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)與藝術(shù)等五大板塊的跨學(xué)科跨領(lǐng)域課程體系，培養(yǎng)具備國(guó)際視野與創(chuàng)新能力的復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：一、二、三年級(jí)課程包括專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)設(shè)計(jì)課程兩大部分。
1、專業(yè)基礎(chǔ)課：數(shù)字媒體藝術(shù)概論、平面與色彩語(yǔ)言、數(shù)字?jǐn)z影與光構(gòu)成、觀察記錄、設(shè)計(jì)思維與方法、圖像學(xué)與圖像創(chuàng)意、立體造型、人機(jī)交互1（Arduino)、動(dòng)態(tài)機(jī)能造型、視頻節(jié)奏剪輯、三維動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)（C4D）、虛幻引擎、數(shù)字媒體形式風(fēng)格、人機(jī)交互2（TD)、創(chuàng)意寫(xiě)作、自選實(shí)驗(yàn)課。2、專業(yè)設(shè)計(jì)課：光影藝術(shù)設(shè)計(jì)、AR藝術(shù)設(shè)計(jì)/
圖像實(shí)驗(yàn)與圖像衍生、聲音設(shè)計(jì)、數(shù)字舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì) /
公共藝術(shù)策劃與設(shè)計(jì)，數(shù)字藝術(shù)與交互設(shè)計(jì) /圖像生長(zhǎng)與想象力塑形、沉浸式體驗(yàn)設(shè)計(jì)/
跨媒體文化研究與實(shí)踐。四年級(jí)實(shí)行教研中心負(fù)責(zé)制，以課題為導(dǎo)向的畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
11.藝術(shù)與科技
專業(yè)介紹：本專業(yè)面向數(shù)字體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，探索藝術(shù)與科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化交叉融合的創(chuàng)新性關(guān)系與效能，大力發(fā)揮藝術(shù)與科技學(xué)科交叉系統(tǒng)整合的創(chuàng)造力，面向粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)集群，聯(lián)動(dòng)開(kāi)展各類藝科融合產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際聯(lián)合設(shè)計(jì)營(yíng)、項(xiàng)目研發(fā)工作坊等實(shí)驗(yàn)性教學(xué)。以系統(tǒng)科學(xué)、系統(tǒng)美學(xué)、系統(tǒng)哲學(xué)為知識(shí)內(nèi)核軸心，“藝術(shù)”與“科技”為兩翼，構(gòu)建“基礎(chǔ)與思維、空間與演繹、信息與轉(zhuǎn)譯、媒介與交互、系統(tǒng)與整合”五大板塊課程體系，以交叉學(xué)科方式培養(yǎng)具有國(guó)際視野、跨學(xué)科系統(tǒng)整合思維、創(chuàng)新研發(fā)能力的復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。以整合創(chuàng)新思維聚合大灣區(qū)高科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，為藝術(shù)與科技融合創(chuàng)新探尋新路徑并創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。在大數(shù)據(jù)采集、算法設(shè)計(jì)結(jié)合人工智能（AI）、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（AR/VR/MR）、生物科技信息視覺(jué)化、信息傳播藝術(shù)、交互設(shè)計(jì)、游戲開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、可穿戴物品設(shè)計(jì)、空間化視覺(jué)傳播、互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)藝術(shù)、媒材與裝置、展示與博物館領(lǐng)域、公共藝術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域從事專業(yè)設(shè)計(jì)與藝術(shù)工作。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：一、二、三年級(jí)課程包括專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)設(shè)計(jì)課程兩大部分。
1、專業(yè)基礎(chǔ)課：設(shè)計(jì)概論、系統(tǒng)設(shè)計(jì)論、觀察與記錄、平面造型與色彩語(yǔ)言、立體形態(tài)、系統(tǒng)素描、閱讀與寫(xiě)作、邏輯與表達(dá)、互動(dòng)編程語(yǔ)言（Arduino）、媒材與裝置等。2、專業(yè)設(shè)計(jì)課：算法設(shè)計(jì)、信息交互系統(tǒng)整合設(shè)計(jì)（TD）、智能服務(wù)設(shè)計(jì)、思辨設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用、人工智能工作坊、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)集成、體驗(yàn)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)考察等。四年級(jí)實(shí)行教研中心負(fù)責(zé)制，以課題為導(dǎo)向的畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
12.環(huán)境設(shè)計(jì)
專業(yè)介紹：本專業(yè)堅(jiān)持“以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，立德樹(shù)人，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高水平藝術(shù)人才和文化創(chuàng)意人才”，讓學(xué)生在熟練專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握設(shè)計(jì)思維及工作方式，具備設(shè)計(jì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，未來(lái)能夠在國(guó)際設(shè)計(jì)事務(wù)所、國(guó)內(nèi)大型設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、獨(dú)立執(zhí)業(yè)的設(shè)計(jì)工作室擔(dān)當(dāng)空間策劃、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)等專業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作，或是在高校從事教學(xué)科研工作，并在快速變化的當(dāng)代社會(huì)語(yǔ)境下引領(lǐng)設(shè)計(jì)行業(yè)前沿。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：藝術(shù)及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練、歷史與理論、功能與空間、陳設(shè)與裝飾、效率與規(guī)范、品牌與空間、交互與展示、主題與風(fēng)格、改造與更新，以及專題型工作室課程等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
13.環(huán)境設(shè)計(jì)（裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)）
專業(yè)介紹：本專業(yè)以陳設(shè)藝術(shù)為特色以滿足當(dāng)下社會(huì)對(duì)陳設(shè)藝術(shù)人才的需求。陳設(shè)藝術(shù)主要是以環(huán)境藝術(shù)與裝飾藝術(shù)相結(jié)合衍生而來(lái)，屬于新型的空間藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域。本專業(yè)以現(xiàn)代社會(huì)所倡導(dǎo)的生活理念為基礎(chǔ)，摒棄為形式而形式的設(shè)計(jì)教學(xué)方式，以強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)材料、制作方式，空間載體為特征。主要培養(yǎng)學(xué)生陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)與環(huán)境相融合的綜合能力，使他們具備多種陳設(shè)空間設(shè)計(jì)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐技能。為社會(huì)培養(yǎng)具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力突出、有獨(dú)到見(jiàn)解的復(fù)合型陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才和文化創(chuàng)意人才。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：觀察與記錄、形式語(yǔ)言、材料與工藝、功能與體驗(yàn)、制圖與模型、空間形態(tài)、案例分析、功能與空間、效率與規(guī)范、數(shù)字與形態(tài)、專業(yè)考察、品牌與空間、金屬工藝陳設(shè)設(shè)計(jì)、照明陳設(shè)、面料創(chuàng)意、軟雕塑陳設(shè)設(shè)計(jì)、陶藝陳設(shè)設(shè)計(jì)、漆藝陳設(shè)設(shè)計(jì)、飾品陳設(shè)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)快題、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室課程1/2、畢業(yè)教學(xué)等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
14.工藝美術(shù)
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具備將工藝傳統(tǒng)理論與當(dāng)代實(shí)踐相結(jié)合，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力，以綜合材料工藝媒介在特定空間環(huán)境載體中的整合運(yùn)用，能在文化藝術(shù)單位、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)單位、學(xué)校、工藝加工領(lǐng)域、公共藝術(shù)及相關(guān)企事業(yè)單位從事各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)制作、公共藝術(shù)綜合創(chuàng)作、設(shè)計(jì)及策劃以及相關(guān)教學(xué)與研究，設(shè)計(jì)管理等工作的復(fù)合型高級(jí)專門人才。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：觀察與記錄、三維與材料、工藝美術(shù)概論、色彩與表達(dá)、立體與造型、中外裝飾風(fēng)格、空間環(huán)境專題創(chuàng)作、形態(tài)造型、色彩造型、漆畫(huà)、廣彩、巖彩、金屬工藝、陶瓷設(shè)計(jì)、木雕、玉雕、玻璃工藝、公共藝術(shù)總體策劃、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
15.工藝美術(shù)（漆藝）
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握天然漆材料和髹飾技法，具有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和工匠精神，兼顧當(dāng)代藝術(shù)觀念及設(shè)計(jì)思維，能夠熟練使用多種工藝材料創(chuàng)作平面漆藝作品，能掌握與當(dāng)下生活環(huán)境相融的立體漆藝制作，文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)以及器物修復(fù)技藝的人才；培養(yǎng)能在文化藝術(shù)、非遺保護(hù)、學(xué)校、設(shè)計(jì)公司等相關(guān)企事業(yè)單位、從事藝術(shù)文化傳播、教學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)等方面的一專多能型的復(fù)合型人才。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：
觀察與記錄、工藝美術(shù)概論、立體造型、漆藝概論、漆工基礎(chǔ)、髹飾技法、漆畫(huà)創(chuàng)作基礎(chǔ)、漆立體基礎(chǔ)、當(dāng)代藝術(shù)語(yǔ)言、專業(yè)考察、漆畫(huà)創(chuàng)作一、創(chuàng)意思維表達(dá)、漆畫(huà)創(chuàng)作二、漆立體創(chuàng)作、文創(chuàng)設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)踐、漆藝與環(huán)境空間設(shè)計(jì)、綜合材料研究、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
16.工藝美術(shù)（金工與首飾）
專業(yè)介紹：本專業(yè)注重傳統(tǒng)金屬工藝的傳承，同時(shí)重視現(xiàn)代科技和非物質(zhì)文化的結(jié)合。掌握傳統(tǒng)金屬工藝和首飾工藝，了解各種材料的特性并熟練與金屬材料結(jié)合，運(yùn)用現(xiàn)代科技創(chuàng)新研發(fā)高效率、高質(zhì)量、高品位的工藝品制作和設(shè)計(jì)能力；培養(yǎng)具有非物質(zhì)文化素養(yǎng)，同時(shí)具有動(dòng)手能力，適合各種社會(huì)崗位，并且?guī)ьI(lǐng)現(xiàn)代金屬工藝的多元化高素質(zhì)專業(yè)人才。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：工藝美術(shù)概論、平面與形式、色彩與表達(dá)、立體與造型、三維與材料、首飾概論、金屬制作基礎(chǔ)、首飾設(shè)計(jì)效果圖、首飾雕蠟、傳統(tǒng)紋樣圖案、鍛造工藝、琺瑯工藝、材料與工藝、金屬材料創(chuàng)作、綜合材料加工與設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)與制作、品牌策劃、專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
17.陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握陶瓷材料與工藝技法，掌握陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)與陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作理論知識(shí)，將科技與藝術(shù)、藝術(shù)與市場(chǎng)、技術(shù)與美學(xué)有機(jī)地運(yùn)用到室內(nèi)外陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)和現(xiàn)代陶藝創(chuàng)作中的專業(yè)人才。培養(yǎng)具有寬泛的藝術(shù)修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)的陶瓷藝術(shù)專業(yè)人才，理論與實(shí)際操作相結(jié)合，既要求具備創(chuàng)新、前瞻的設(shè)計(jì)思維意識(shí)，又要有獨(dú)立或協(xié)作實(shí)現(xiàn)作品的動(dòng)手能力。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：觀察與記錄、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)概論、色彩基礎(chǔ)、立體造型、材料與工藝、模具工藝、陶瓷文化記錄與研究、陶瓷器物基礎(chǔ)、陶瓷裝飾綜合材料、陶瓷空間應(yīng)用基礎(chǔ)、建筑與陶瓷壁畫(huà)、陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)、陶瓷公共藝術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)施、專業(yè)實(shí)踐、工作室專題、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
18.陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)（佛山校區(qū)）
專業(yè)介紹：通過(guò)四年系統(tǒng)的陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面了解陶瓷藝術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前沿知識(shí)，完整地掌握陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)的工藝技術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)意、產(chǎn)品運(yùn)用的基本理論知識(shí)與實(shí)踐能力。培養(yǎng)掌握專業(yè)技術(shù)技能，創(chuàng)意與現(xiàn)代設(shè)計(jì)思維，產(chǎn)品空間運(yùn)用能力，以及具有國(guó)際視野、綜合能力的創(chuàng)新型、復(fù)合型、跨界的陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意人才。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：設(shè)計(jì)概論、觀察與記錄、形態(tài)研究、色彩基礎(chǔ)、立體造型、陶瓷成型工藝、現(xiàn)代陶瓷材料工藝、陶瓷材料與裝飾藝術(shù)、陶瓷文化概要、建筑陶瓷設(shè)計(jì)、產(chǎn)品空間應(yīng)用、品牌策劃與傳播、現(xiàn)代建筑陶瓷研究、建筑陶瓷素材實(shí)踐、陶瓷公共藝術(shù)實(shí)踐、工作室專題、畢業(yè)論文、專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：佛山校區(qū)（現(xiàn)階段，佛山校區(qū)學(xué)生將在廣州美術(shù)學(xué)院大學(xué)城校區(qū)培養(yǎng)，后續(xù)根據(jù)佛山校區(qū)的建設(shè)進(jìn)程再做整體安排）
三、書(shū)法類
書(shū)法學(xué)
專業(yè)介紹：圍繞廣州美術(shù)學(xué)院建設(shè)“特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高水平藝術(shù)類大學(xué)”的戰(zhàn)略目標(biāo)與定位，立足粵港澳大灣區(qū)，面向世界，以書(shū)法學(xué)、中國(guó)畫(huà)專業(yè)為支點(diǎn)發(fā)掘中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的本質(zhì)內(nèi)涵和核心精神，為國(guó)家培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代、具有寬闊國(guó)際視野、堪當(dāng)民族復(fù)興大任的文化藝術(shù)人才，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任在文化藝術(shù)單位、院校和企業(yè)等相應(yīng)的教學(xué)、科研、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、策劃等工作。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：中國(guó)美術(shù)史、西方美術(shù)史、造型藝術(shù)美學(xué)、中國(guó)書(shū)法史、書(shū)法賞析與批評(píng)、古代漢語(yǔ)、書(shū)法古文字學(xué)基礎(chǔ)、詩(shī)詞欣賞與寫(xiě)作、古代書(shū)論選讀、書(shū)法技法（篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)）、篆刻技法（古璽、漢印、流派�。�、書(shū)法遺跡考察、中國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)（山水、花鳥(niǎo)、人物）、書(shū)法創(chuàng)作訓(xùn)練、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
四、省統(tǒng)考類
美術(shù)學(xué)
專業(yè)介紹：本專業(yè)立足嶺南、服務(wù)粵港澳大灣區(qū)、面向全國(guó)，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。本專業(yè)辦學(xué)理念秉承廣州美術(shù)學(xué)院“守正創(chuàng)新、開(kāi)放包容、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、服務(wù)社會(huì)”，以“師德與素養(yǎng)并推、理論與實(shí)踐并舉、美術(shù)與美育并重”為專業(yè)人才培養(yǎng)思路，致力于引領(lǐng)美術(shù)基礎(chǔ)教育的學(xué)科發(fā)展方向，培養(yǎng)從事中學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作的教師以及文化、藝術(shù)等機(jī)構(gòu)從事美術(shù)教學(xué)和管理的專門性、復(fù)合型美術(shù)教育優(yōu)秀人才。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：
1、專業(yè)拓展類課程：篆刻臨摹與創(chuàng)作、唐代楷書(shū)技法、中西方藝術(shù)對(duì)比及創(chuàng)意訓(xùn)練、連環(huán)畫(huà)研究、玻璃藝術(shù)、材料創(chuàng)新實(shí)踐（紙藝、木藝）、信息設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、工筆花鳥(niǎo)、寫(xiě)意花鳥(niǎo)、畢業(yè)創(chuàng)作等。
2、教師教育類課程：心理學(xué)、教育學(xué)、美術(shù)學(xué)科教育學(xué)、微格教學(xué)、教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)、教育研究方法、三筆字實(shí)訓(xùn)等。
3、專業(yè)基礎(chǔ)類課程：造型能力拓展（素描、色彩）、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（立體空間、動(dòng)態(tài)圖像、圖形創(chuàng)意）、國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)、中國(guó)民間美術(shù)、書(shū)法與篆刻、專業(yè)考察等
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
五、普通類
1.藝術(shù)教育
專業(yè)介紹：本專業(yè)以藝術(shù)與教育學(xué)科理論和技能為基礎(chǔ)，以美育為先導(dǎo)，培養(yǎng)擁有良好思想道德品質(zhì)、富有人文情懷、兼?zhèn)渌囆g(shù)素養(yǎng)與教育教學(xué)能力的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的藝術(shù)教育人才。要求學(xué)生掌握美術(shù)、設(shè)計(jì)、音樂(lè)與舞蹈、戲劇與影視等藝術(shù)學(xué)基本理論和技能及人文社會(huì)學(xué)科、教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論。成為能在基礎(chǔ)教育學(xué)校、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)及文博單位從事藝術(shù)教育與研究、藝術(shù)管理與策劃、藝術(shù)交流與傳播等工作的復(fù)合型人才。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：
1.
專業(yè)基礎(chǔ)課主要課程：造型基礎(chǔ)、工藝基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、影視與戲劇基礎(chǔ)、舞蹈與造型基礎(chǔ)、音樂(lè)基礎(chǔ)、書(shū)法與篆刻、國(guó)畫(huà)、繪本藝術(shù)、版畫(huà)藝術(shù)、中國(guó)民間美術(shù)等。
2.人文素養(yǎng)主要課程：美學(xué)、中國(guó)美術(shù)史、西方美術(shù)史、中國(guó)文化史、當(dāng)代藝術(shù)與藝術(shù)表達(dá)等。
3.教師教育主要課程：教育學(xué)、心理學(xué)、教育研究方法、教育展示、普通話與教師語(yǔ)言藝術(shù)、教育論文寫(xiě)作、微格教學(xué)等。
4.集中性實(shí)踐主要課程：專業(yè)寫(xiě)生、專業(yè)考察、教育實(shí)習(xí)、公共藝術(shù)教育、藝術(shù)與表達(dá)、畢業(yè)創(chuàng)作等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
2.智能交互設(shè)計(jì)
專業(yè)介紹：本專業(yè)以智能互聯(lián)、虛實(shí)結(jié)合的物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為背景，培養(yǎng)以智能產(chǎn)品、互動(dòng)產(chǎn)品、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)為中心的，既系統(tǒng)掌握交互設(shè)計(jì)理論和智能化技術(shù)應(yīng)用，又有專業(yè)審美能力和設(shè)計(jì)功底的，能在互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)從事產(chǎn)品策劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、交互行為設(shè)計(jì)、交互界面設(shè)計(jì)、IT產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理、互動(dòng)展示設(shè)計(jì)及互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)服務(wù)設(shè)計(jì)策劃的高素質(zhì)跨學(xué)科復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。
學(xué)院設(shè)置了工業(yè)與交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)五個(gè)系，下轄各具特色的教研中心。以建立跨專業(yè)的、更適合學(xué)科發(fā)展及產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)的“問(wèn)題導(dǎo)向式”教學(xué)科研平臺(tái)。智能交互設(shè)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃中，大一為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)，大二為專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)，大三、大四進(jìn)入工業(yè)與交互設(shè)計(jì)系下屬的智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、智能交互設(shè)計(jì)、智能出行設(shè)計(jì)教研中心學(xué)習(xí)，或通過(guò)選修學(xué)分申請(qǐng)進(jìn)入生活設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、文化整合設(shè)計(jì)、社會(huì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、數(shù)字體驗(yàn)設(shè)計(jì)等教研中心學(xué)習(xí)，完成高年級(jí)課程及畢業(yè)設(shè)計(jì)。
主要課程：解析與表達(dá)、構(gòu)成與形式、設(shè)計(jì)思維、編程基礎(chǔ)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理、人因工程學(xué)、用戶研究、信息與可視化、交互設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐與設(shè)計(jì)報(bào)告、用戶研究進(jìn)階、信息架構(gòu)、智能原型設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐、產(chǎn)品定位與策劃研究、畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
3.工業(yè)設(shè)計(jì)
專業(yè)介紹：本專業(yè)以教育部2012年頒發(fā)的工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)指南和綱要為依據(jù)，綜合國(guó)家“新工科”教育改革背景和粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)能策略性提出問(wèn)題、解構(gòu)問(wèn)題、并將解決方案落實(shí)，具備創(chuàng)造性解決問(wèn)題，為產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)、體驗(yàn)、商業(yè)提供新的價(jià)值以及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)設(shè)計(jì)輸出，創(chuàng)造高質(zhì)量生活體驗(yàn)的自主創(chuàng)新高水平設(shè)計(jì)創(chuàng)意和管理人才。
學(xué)院設(shè)置了工業(yè)與交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)五個(gè)系，下轄各具特色的教研中心。以建立跨專業(yè)的、更適合學(xué)科發(fā)展及產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)的“問(wèn)題導(dǎo)向式”教學(xué)科研平臺(tái)。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃中，大一為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)，大二為專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)，大三、大四進(jìn)入工業(yè)與交互設(shè)計(jì)系下屬的智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、智能交互設(shè)計(jì)、智能出行設(shè)計(jì)教研中心學(xué)習(xí)，或通過(guò)選修學(xué)分申請(qǐng)進(jìn)入生活設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、文化整合設(shè)計(jì)、社會(huì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、數(shù)字體驗(yàn)設(shè)計(jì)教研中心學(xué)習(xí)，完成高年級(jí)課程及畢業(yè)設(shè)計(jì)。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：解析與表達(dá)、構(gòu)成與形式、設(shè)計(jì)思維、編程基礎(chǔ)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理、人因工程學(xué)、用戶研究、信息與可視化、材料與工藝、設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐與設(shè)計(jì)報(bào)告、用戶研究進(jìn)階、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與實(shí)現(xiàn)、智能原型設(shè)計(jì)、CMF與產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品定位與策劃研究、畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
4.服裝設(shè)計(jì)與工程
專業(yè)介紹：本專業(yè)在立足于服裝時(shí)尚領(lǐng)域，在服裝設(shè)計(jì)與生產(chǎn)的市場(chǎng)規(guī)律和文化內(nèi)涵的前提下，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)前新時(shí)代新技術(shù)服裝行業(yè)發(fā)展需求，具有良好的科學(xué)、工程及人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的服裝工程類高級(jí)應(yīng)用型人才。要求學(xué)生掌握服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的基本理論與專業(yè)技術(shù)，掌握服裝產(chǎn)品的工藝、生產(chǎn)、營(yíng)銷及管理等環(huán)節(jié)相關(guān)知識(shí)；具有一定的行業(yè)認(rèn)知和國(guó)際視野，具有分析和解決服裝領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。培養(yǎng)能在服裝行業(yè)或相關(guān)企業(yè)公司中從事開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及管理的工作；以及科研單位、院校從事研究等工作的高素質(zhì)人才。
學(xué)院設(shè)置了工業(yè)與交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)五個(gè)系，下轄各具特色的教研中心。以建立跨專業(yè)的、更適合學(xué)科發(fā)展及產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)的“問(wèn)題導(dǎo)向式”教學(xué)科研平臺(tái)。服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃中，大一為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)，大二為專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)，大三、大四進(jìn)入服裝與服飾設(shè)計(jì)系下屬的服裝藝術(shù)與設(shè)計(jì)、服裝科技與設(shè)計(jì)、配飾藝術(shù)與設(shè)計(jì)教研中心學(xué)習(xí)，完成高年級(jí)課程及畢業(yè)設(shè)計(jì)
主要課程：解析與表達(dá)、構(gòu)成與形式、服裝結(jié)構(gòu)原理、服裝工藝基礎(chǔ)、服裝與科學(xué)、服裝材料學(xué)、服裝工程數(shù)字化、服裝人體工程學(xué)、服裝生產(chǎn)管理、首飾工藝基礎(chǔ)、配飾設(shè)計(jì)與制作、時(shí)尚品牌策劃及研發(fā)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
5.藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)
專業(yè)介紹：本專業(yè)以國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，探索新文科在信息技術(shù)高速發(fā)展時(shí)代下的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)人才培養(yǎng)模式。關(guān)注藝術(shù)設(shè)計(jì)前沿學(xué)術(shù)理論，強(qiáng)調(diào)“設(shè)計(jì)實(shí)踐與理論研究并重”的教學(xué)理念，以“專業(yè)+教研中心”的教學(xué)架構(gòu)形式，培養(yǎng)具有問(wèn)題意識(shí)、可持續(xù)理念、人文關(guān)懷、社會(huì)責(zé)任感的設(shè)計(jì)人才。圍繞文化傳承與創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)創(chuàng)新、數(shù)字體驗(yàn)創(chuàng)新、生活方式創(chuàng)新等，開(kāi)展交叉學(xué)科的教學(xué)與研究。培養(yǎng)能夠從事設(shè)計(jì)實(shí)踐、設(shè)計(jì)教育、設(shè)計(jì)理論研究、設(shè)計(jì)策劃等工作性質(zhì)的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
學(xué)院設(shè)置了工業(yè)與交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)五個(gè)系，下轄各具特色的教研中心。以建立跨專業(yè)的、更適合學(xué)科發(fā)展及產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)的“問(wèn)題導(dǎo)向式”教學(xué)科研平臺(tái)。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃中，大一為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)，大二為專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)，大三、大四進(jìn)入藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)系下屬的文化整合設(shè)計(jì)、社會(huì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、數(shù)字體驗(yàn)設(shè)計(jì)教研中心進(jìn)行學(xué)習(xí)，或通過(guò)選修學(xué)分申請(qǐng)進(jìn)入智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、智能交互設(shè)計(jì)、智能出行設(shè)計(jì)、生活設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)教研中心學(xué)習(xí)，完成高年級(jí)課程及畢業(yè)設(shè)計(jì)。
主要課程：解析與表達(dá)、構(gòu)成與形式、人機(jī)工程學(xué)、用戶研究、信息與可視化、設(shè)計(jì)思維、材料與工藝、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)理論、設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)、設(shè)計(jì)人類學(xué)、設(shè)計(jì)哲學(xué)、社會(huì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、可持續(xù)產(chǎn)品與服務(wù)設(shè)計(jì)、可持續(xù)設(shè)計(jì)、文化整合創(chuàng)新設(shè)計(jì)、文化考察與創(chuàng)意傳播、文化創(chuàng)意與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品感知設(shè)計(jì)、生活方式設(shè)計(jì)、交互行為設(shè)計(jì)、數(shù)字創(chuàng)意與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字服務(wù)與體驗(yàn)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
6.建筑學(xué)
專業(yè)介紹：本專業(yè)依托廣州美術(shù)學(xué)院濃厚的人文藝術(shù)底色，響應(yīng)學(xué)�！八嚳迫诤稀钡陌l(fā)展方向，橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù)學(xué)科，將當(dāng)代建筑藝術(shù)、工程科學(xué)技術(shù)和社會(huì)創(chuàng)新需求緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)建筑的當(dāng)代性、多元性、地域性及城市性；注重人文思考和營(yíng)造實(shí)驗(yàn)，提倡藝術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐能力并重；關(guān)注國(guó)內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域的最新發(fā)展趨勢(shì)，積極開(kāi)展跨領(lǐng)域的國(guó)際合作；致力于城市文化與建筑藝術(shù)的創(chuàng)造性實(shí)踐訓(xùn)練，培養(yǎng)視野開(kāi)闊、人文素養(yǎng)、兼具實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的城市與建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新型人才。專業(yè)對(duì)標(biāo)《全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)本科（五年制）教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)科建設(shè)，獲批國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)與廣東省高校一流專業(yè)。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：設(shè)計(jì)概論、空間概論、設(shè)計(jì)通史、觀察與記錄、功能與體驗(yàn)、材料與工藝、制圖與模型、空間形態(tài)、建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)設(shè)計(jì)原理、中外建筑史、風(fēng)景園林導(dǎo)論、建筑構(gòu)造、建筑材料、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備、建筑物理、建筑實(shí)務(wù)、建筑法規(guī)、職業(yè)知識(shí)、專業(yè)實(shí)踐、設(shè)計(jì)快題、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
學(xué) 制：五年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
7.風(fēng)景園林
專業(yè)介紹：本專業(yè)立足華南，借助粵港澳大灣區(qū)社會(huì)資源和風(fēng)景園林行業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，以美術(shù)學(xué)院綜合教學(xué)資源為依托，發(fā)揚(yáng)人文精神與藝術(shù)創(chuàng)造的風(fēng)范，培養(yǎng)體現(xiàn)藝術(shù)與科學(xué)融合的綜合能力，營(yíng)造美好人居室外環(huán)境的高水平人才。
學(xué)習(xí)內(nèi)容包括風(fēng)景園林學(xué)科知識(shí)和規(guī)劃設(shè)計(jì)以及藝術(shù)創(chuàng)作的能力，使畢業(yè)生能在環(huán)境生態(tài)保護(hù)、城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃、旅游發(fā)展、園林及建筑設(shè)計(jì)等領(lǐng)域從事多種形式的工作。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：風(fēng)景園林植物應(yīng)用、景觀建筑設(shè)計(jì)、場(chǎng)地設(shè)計(jì)、園林美學(xué)與設(shè)計(jì)、社區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、城市夜景規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、文化遺產(chǎn)與旅游規(guī)劃、工作室專題課程及畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文課程等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
六、理論類
1.藝術(shù)管理
專業(yè)介紹：本專業(yè)為適應(yīng)社會(huì)和藝術(shù)學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，培養(yǎng)精通藝術(shù)管理、鑒賞、市場(chǎng)推廣、策劃與批評(píng)的高水平藝術(shù)人才和文化創(chuàng)意人才，為社會(huì)輸送當(dāng)代藝術(shù)理論的研究者、批評(píng)家、美術(shù)館策展人、藝術(shù)市場(chǎng)經(jīng)紀(jì)人及與藝術(shù)管理有關(guān)的高水平藝術(shù)人才和文化創(chuàng)意人才。
本專業(yè)以培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、人文素質(zhì)和專業(yè)技能的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，近年來(lái)既注重粵港澳大灣區(qū)的特色定位，也注重對(duì)接國(guó)際學(xué)術(shù)與教育的全球視野。在遲軻、陳少豐諸位名師奠定的基礎(chǔ)上，目前本專業(yè)的教學(xué)與科研在華南地區(qū)處于領(lǐng)先地位。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：中國(guó)美術(shù)史、西方美術(shù)史、中國(guó)近現(xiàn)代美術(shù)史、中國(guó)文化史、西方文明史、藝術(shù)批評(píng)、19、20世紀(jì)西方哲學(xué)導(dǎo)讀、文藝復(fù)興藝術(shù)與文化導(dǎo)論、西方現(xiàn)代藝術(shù)史、國(guó)學(xué)典籍選讀、古希臘哲學(xué)、博物館概論、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專題項(xiàng)目考察、藝術(shù)專業(yè)翻譯、藝術(shù)贊助研究、歐美現(xiàn)代藝術(shù)展覽史述略、藝術(shù)傳播與市場(chǎng)、當(dāng)代展覽與制度研究、藝術(shù)管理與策劃實(shí)踐（博物館策展、美術(shù)館與當(dāng)代批評(píng)、策展實(shí)踐、非遺與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究）、藝術(shù)·技術(shù)與學(xué)術(shù)、專業(yè)考察、畢業(yè)論文等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：10000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
2.美術(shù)學(xué)（美術(shù)史）
專業(yè)介紹：美術(shù)史隸屬于具有悠久歷史的人文學(xué)科，是對(duì)人類歷史上的藝術(shù)品、藝術(shù)家、藝術(shù)流派、藝術(shù)現(xiàn)象、藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)思想等相關(guān)問(wèn)題的研究與探索，它是人文教育的重要組成部分。
本專業(yè)自建立以來(lái)，以培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、人文素質(zhì)和專業(yè)技能的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，近年來(lái)既注重粵港澳大灣區(qū)的特色定位，也注重對(duì)接國(guó)際學(xué)術(shù)與教育的全球視野。在遲軻、陳少豐諸位名師奠定的基礎(chǔ)上，目前本專業(yè)的教學(xué)與科研在華南地區(qū)處于領(lǐng)先地位，享有國(guó)際聲望。
本專業(yè)以中西美術(shù)史教學(xué)為主，兼及全球美術(shù)史所涉及的各個(gè)地區(qū)、各個(gè)時(shí)段、各個(gè)領(lǐng)域，包括古代及現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)史個(gè)案研究，也包括美術(shù)理論及應(yīng)用實(shí)踐的多元探索。本專業(yè)培養(yǎng)具有較高人文素養(yǎng)的美術(shù)理論人才，就業(yè)方向包括大專院校、中小學(xué)校、博物館、美術(shù)館、出版單位、媒體單位、藝術(shù)機(jī)構(gòu)等。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：中國(guó)美術(shù)史、西方美術(shù)史、中國(guó)藝術(shù)史學(xué)史、美術(shù)史方法論、藝術(shù)作品形式分析、中國(guó)近現(xiàn)代美術(shù)史、文藝復(fù)興藝術(shù)與文化導(dǎo)論、西方現(xiàn)代藝術(shù)史、西方當(dāng)代藝術(shù)與文化專題、米開(kāi)朗基羅、日本文化史、中國(guó)文化史、西方文明史、道教美術(shù)研究專題、佛教物質(zhì)文化史、史學(xué)概論、美術(shù)與考古、博物館理論與實(shí)踐、展覽與編輯、美術(shù)史專業(yè)翻譯、藝術(shù)·技術(shù)與學(xué)術(shù)、專業(yè)考察、畢業(yè)論文等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：10000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
七、其他
1.美術(shù)教育
專業(yè)介紹：本專業(yè)堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，以落實(shí)立德樹(shù)人為根本任務(wù)。立足粵港澳大灣區(qū)，應(yīng)對(duì)美育的時(shí)代任務(wù)與創(chuàng)新需求，以藝術(shù)感知與藝術(shù)創(chuàng)造力培養(yǎng)為核心的美院專業(yè)底色與教育領(lǐng)域的學(xué)科前沿相結(jié)合，構(gòu)建學(xué)科交叉、問(wèn)題驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的實(shí)驗(yàn)性與系統(tǒng)性兼具的教學(xué)體系。在學(xué)校美育、社會(huì)美育、家庭美育等不同教育場(chǎng)景中，實(shí)現(xiàn)審美傳播服務(wù)和美育文化創(chuàng)新。使畢業(yè)生成為能適應(yīng)各級(jí)政府機(jī)構(gòu)、學(xué)校教學(xué)改革組織、美育傳播與創(chuàng)新機(jī)構(gòu)需要的具有綜合知識(shí)和專業(yè)技能的藝術(shù)教育工作者、藝術(shù)教育變革的創(chuàng)新者與領(lǐng)導(dǎo)者。
主要課程：以素養(yǎng)、能力與知識(shí)作為課程建構(gòu)指向，劃分為“專業(yè)素養(yǎng)”“教育理論與研究方法”“項(xiàng)目制整合”三大板塊，在本科四年間交叉融通與遞進(jìn)。
1.
專業(yè)素養(yǎng)板塊的主要課程：造型基礎(chǔ)（繪畫(huà)與視覺(jué)材料表現(xiàn)）、視覺(jué)形式基礎(chǔ)（二維、三維、動(dòng)態(tài)）、材料與手工藝（玻璃/陶藝/紙藝/木雕等）、動(dòng)態(tài)思維與數(shù)字技術(shù)等。
2.
教育理論與研究方法板塊的主要課程：心理學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)、社會(huì)美育導(dǎo)論（含社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)）、美術(shù)學(xué)科教學(xué)法、教育政策與社會(huì)分析、中國(guó)民間藝術(shù)與非遺文化理解、當(dāng)代藝術(shù)觀念與形式、視覺(jué)文化的視野與方法（田野調(diào)查/設(shè)計(jì)思維）等。
3.
項(xiàng)目制整合板塊的主要課程：服務(wù)設(shè)計(jì)與教育創(chuàng)新，藝術(shù)形態(tài)與介入策略（側(cè)重理論與策劃）、藝術(shù)實(shí)踐與美育轉(zhuǎn)化（側(cè)重藝術(shù)創(chuàng)作），專題實(shí)驗(yàn)室（根據(jù)學(xué)科前沿與社會(huì)發(fā)展而設(shè)立的課程研究機(jī)制：如國(guó)際理解教育實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)治療實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)與社區(qū)參與實(shí)驗(yàn)室等）。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
2.文物保護(hù)與修復(fù)（材料與油畫(huà)修復(fù)）
專業(yè)介紹：本專業(yè)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、定位準(zhǔn)確，辦學(xué)思路清晰，人才培養(yǎng)理念先進(jìn)，專業(yè)執(zhí)行建設(shè)情況良好。教學(xué)的空間與資源充足，各類專業(yè)修復(fù)設(shè)備及工具先進(jìn)；在油畫(huà)修復(fù)前期研究工作與教學(xué)中成果顯著；教學(xué)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理，依照國(guó)際成熟的教育體系開(kāi)展學(xué)科建設(shè)，專業(yè)負(fù)責(zé)人科研成果豐富，具有國(guó)內(nèi)一流的學(xué)術(shù)能力和知名度，教師隊(duì)伍具有藝術(shù)、化學(xué)、材料技術(shù)、藝術(shù)史和人類學(xué)等綜合背景，以利于持續(xù)引進(jìn)最新國(guó)際研究成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
本專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)需求的創(chuàng)新性美術(shù)人才為主導(dǎo)方向，致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌邆淙轿谎芯磕芰�，擁有開(kāi)展保護(hù)與修復(fù)操作能力的油畫(huà)修復(fù)創(chuàng)新復(fù)合型美術(shù)人才，使得畢業(yè)生有能力勝任文博單位、文物鑒定和保護(hù)部門、拍賣和畫(huà)廊等藝術(shù)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)相關(guān)專業(yè)工作及高校教學(xué)與研究工作。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：1、理論課：西方繪畫(huà)藝術(shù)史、現(xiàn)代藝術(shù)史、中國(guó)油畫(huà)史、遺產(chǎn)學(xué)、博物館學(xué)、修復(fù)理論；2、科學(xué)課：物理、化學(xué)、科學(xué)分析與儀器的使用；3、修復(fù)課：油畫(huà)組成及使用材料的分析與研究學(xué)、修復(fù)材料研究學(xué)、修復(fù)實(shí)操課；4、繪畫(huà)課：素描、油畫(huà)臨摹。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)
3.文物保護(hù)與修復(fù)（藝術(shù)品保護(hù)與修復(fù)）
專業(yè)介紹：本專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，專業(yè)教師為國(guó)內(nèi)外知名教授和專家，科研成果豐富，具有國(guó)際一流的學(xué)術(shù)能力和知名度，教師隊(duì)伍具有藝術(shù)、化學(xué)、物理、生物、材料學(xué)、藝術(shù)史、考古學(xué)和人類學(xué)等綜合背景；實(shí)驗(yàn)教學(xué)空間標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，按照國(guó)際一流標(biāo)準(zhǔn)配備各類先進(jìn)的專業(yè)修復(fù)設(shè)備及工具；學(xué)校各院系藏品及學(xué)校美術(shù)館的藏品可提供豐富的充足的實(shí)踐資源；另外，本專業(yè)方向有可提供修復(fù)實(shí)踐資源長(zhǎng)期合作的公司和教學(xué)實(shí)踐基地。
本專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)需求的創(chuàng)新型美術(shù)人才為主導(dǎo)方向，致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)�，具備全方位研究能力，擁有開(kāi)展保護(hù)與修復(fù)操作能力的創(chuàng)新復(fù)合型美術(shù)人才。培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)感知、鑒賞、理解藝術(shù)品所處的背景環(huán)境和物理屬性，有能力運(yùn)用傳統(tǒng)方法和先進(jìn)科學(xué)技術(shù)手段鑒定藝術(shù)品材質(zhì)、評(píng)估其狀態(tài)，鑒定其變化的性質(zhì)和程度；評(píng)估其損毀的原因確定修復(fù)方式和范圍；在兼顧社會(huì)用途的同時(shí)，通過(guò)創(chuàng)造最合適的條件來(lái)保存藝術(shù)遺產(chǎn)，使畢業(yè)生有能力勝任國(guó)內(nèi)外文博單位、文物鑒定和保護(hù)部門、拍賣公司和畫(huà)廊等相關(guān)機(jī)構(gòu)的專業(yè)工作，以及高校教學(xué)和研究工作。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：1、理論課：西方藝術(shù)史、中國(guó)美術(shù)史、修復(fù)理論、視覺(jué)人類學(xué)；2、科學(xué)課：物理、化學(xué)、藝術(shù)材料、科學(xué)實(shí)驗(yàn)分析與儀器的使用；3、修復(fù)課：作品狀況分析、綜合修復(fù)技術(shù)、修復(fù)實(shí)操；4、藝術(shù)課：藝術(shù)品臨摹與制作。以及畢業(yè)論文-修復(fù)研究、畢業(yè)設(shè)計(jì)-修復(fù)實(shí)踐等。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：佛山校區(qū)（現(xiàn)階段，佛山校區(qū)學(xué)生將在廣州美術(shù)學(xué)院大學(xué)城校區(qū)培養(yǎng)，后續(xù)根據(jù)佛山校區(qū)的建設(shè)進(jìn)程再做整體安排）
4.文物保護(hù)與修復(fù)（傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)保存修復(fù)）
專業(yè)介紹：本專業(yè)融合美術(shù)學(xué)與自然科學(xué)知識(shí)，兼具美術(shù)遺產(chǎn)保存修復(fù)與保存科學(xué)的雙重屬性。培養(yǎng)能根據(jù)文物保護(hù)原則，融合美術(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)開(kāi)展東方傳統(tǒng)繪畫(huà)的現(xiàn)狀摹寫(xiě)、復(fù)原研究、保存修復(fù)工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。本專業(yè)學(xué)生不僅要掌握扎實(shí)的傳統(tǒng)繪畫(huà)基礎(chǔ)，還要深入研究傳統(tǒng)繪畫(huà)的材料技法，了解考古學(xué)、博物館學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，以文理綜合的思維方式對(duì)知識(shí)融合運(yùn)用，建立對(duì)傳統(tǒng)美術(shù)遺產(chǎn)多元的理解與認(rèn)識(shí)，具備美術(shù)遺產(chǎn)保存修復(fù)的實(shí)踐研究能力。
本專業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”——國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
主要課程：繪畫(huà)基礎(chǔ)、繪畫(huà)材料技法學(xué)、現(xiàn)狀摹寫(xiě)專題、修理基礎(chǔ)、修理實(shí)踐、文物保護(hù)材料學(xué)、文物修復(fù)理念與法規(guī)、專業(yè)考察、專業(yè)實(shí)習(xí)、中國(guó)畫(huà)美術(shù)史和西方美術(shù)史等、畢業(yè)論文、畢業(yè)研究。
學(xué) 制：四年
學(xué) 費(fèi)：15000元/年·生
辦學(xué)地點(diǎn)：佛山校區(qū)（現(xiàn)階段，佛山校區(qū)學(xué)生將在廣州美術(shù)學(xué)院大學(xué)城校區(qū)培養(yǎng)，后續(xù)根據(jù)佛山校區(qū)的建設(shè)進(jìn)程再做整體安排）
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